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下列各种情况,成人的常见学习动机有______。

A.满足求知兴趣

B.建立社交关系

C.促进职业发展

D.提高自身修养


参考答案

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考题 职业道德的作用有( )。Ⅰ.调整职业关系Ⅱ.提升职业素质Ⅲ.促进行业发展Ⅳ.消除职业矛盾A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

考题 最稳定、最重要的学习动机是( )。A.兴趣B.认知内驱力C.求知欲D.成功感

考题 学习兴趣、求知欲属于( )动机。A.外部B.内部C.远景性D.辅助性

考题 有研究表明:从事自己感兴趣的职业,则能发挥全部才能的80%-90%,而且长时间保持高效率而不感到疲劳。下列对于兴趣与职业生涯关系描述正确的是() A.兴趣对职业生涯发展没有多大影响B.兴趣是职业生涯发展的内在动力C.兴趣对学生而言不重要,学生应以学习为主D.兴趣与职业生涯没有什么关系

考题 学习是为了赢得地位和自尊。这种学习动机属于( )A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力D.内部求知欲

考题 下列关于良好的医患关系的重要性叙述错误的是( )A.提高医生的社交能力B.使患者逐步建立治疗动机C.提升医患之间的信任感D.促进病人的康复E.为医生设计、修订治疗方案提供可靠的依据

考题 个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是( )A.学习动机B.学习需要C.学习兴趣D.学习期待

考题 促使学生去学习以达到学习目的的内在动力称为()。A.内部动机B.学习态度C.学习动机D.求知欲E.学习兴趣

考题 ()是职业匹配的唯一途径。 A.提高职业兴趣B.不断学习和能力提升C.提高职业素养D.处理好家庭与工作的关系

考题 学前教育机构环境对婴幼儿发展的积极意义包括()。 A.促进婴幼儿情绪情感的健康发展B.有助于婴幼儿的全面发展C.激发婴幼儿的学习兴趣与动机D.促进婴幼儿喜欢学习E.建立良好的家庭成员关系

考题 语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在()。 A.提高学习兴趣B.促进幼儿道德的发展C.增强自理能力D.提高社会交往能力

考题 属于内在动机的包括下列哪些选项()? A、获得父母奖励B、求知欲C、学习兴趣D、改善和提高自己能力的愿望

考题 与学生的学习动机密切联系在一起的是().A.态度B.性格C.兴趣D.求知欲E.责任感

考题 职业道德的作用不包括( )。A.调整职业关系B.提高社会素质C.促进行业发展D.提升职业素质

考题 在下列各种学习动机中,属于内在动机的是()。A.求知欲 B.获得高分 C.获得老师表扬 D.兴趣

考题 学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣,有强烈的学习动机,这种学习动机属于( )。A.成就动机 B.认知内驱力 C.自我提高能力驱力 D.附属内驱力

考题 下列不属于内部学习动机的是( )。A.强烈的求知欲 B.对某学科的浓厚兴趣 C.满足教师、父母的期望 D.提高自己能力的愿望

考题 下列不属于幼儿智育内容的是(  )。A.发展智力 B.培养求知兴趣 C.良好的学习习惯 D.培养热爱祖国的情感

考题 智育不仅要促进智力发展,还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。

考题 下列属于学习的内部动机的是(  )A.求知欲 B.奖学金 C.赞许 D.找工作

考题 以求知作为目标,从知识的获得中得到满足。这种学习动机是( )。A.外部动机 B.认知内驱力 C.附属内驱力 D.自我提高内驱力

考题 内在学习动机是心理结构中自觉、最稳定、最高效、最持久的学习动机,下列属于内在学习动机的是()。A.求知欲 B.获得高分 C.获得老师表扬 D.兴趣

考题 下列选项中,属于学习的内在动机的有( )。A.为求知欲望而学习 B.为学习兴趣而学习 C.为同学的尊重而学习 D.为老师的表扬而学习

考题 最稳定、最重要的学习动机是( )。 A.认知内驱力 B.兴趣 C.求知欲 D.成就感

考题 增强学生学习的内部动机的方法有(  ) A.对学习行为经常予以奖励 B.运用各种方法唤醒学生的求知欲 C.满足学生的缺乏需要 D.借助各种有趣的教学方式呈现知识

考题 个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是(  )。 A.学习动机 B.学习需要 C.学习兴趣 D.学习期待

考题 多选题属于内在动机的包括下列哪些选项()?A获得父母奖励B求知欲C学习兴趣D改善和提高自己能力的愿望