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西方语言的书写形式是字母文字,这种文字既不表形也不表意,而仅仅表音。这种纯粹记录语言的字母文字频繁地刺激人们的大脑,逐渐形成了西方人长于语言思维的特点。而汉语书写符号是方块汉字,它不仅表音,还能表形,表意。这种音、形、意互相联系的文字,使中国人长于形象思维。
对这段文字的主旨概括最准确的是:

A.中西方文字的书写形式各有优势
B.语言和思维有着密不可分的关系
C.中西方的思维模式有着本质的不同
D.不同书写形式的文字对思维有不同影响

参考答案

参考解析
解析:第一步,分析文段。文段开篇论述了西方语言的文字书写的特征,并说明这一特征形成了西方人长于语言思维的特点,接下来介绍了汉语书写的特征,这使得中国人长于形象思维。由此可知,文段应为“分—分”结构,需要我们对文段进行全面概括。文段强调书写形式对于思维的影响,主体词应为“书写”和“思维”。
第二步,对比选项。D项是对文段的全面概括。
更多 “ 西方语言的书写形式是字母文字,这种文字既不表形也不表意,而仅仅表音。这种纯粹记录语言的字母文字频繁地刺激人们的大脑,逐渐形成了西方人长于语言思维的特点。而汉语书写符号是方块汉字,它不仅表音,还能表形,表意。这种音、形、意互相联系的文字,使中国人长于形象思维。 对这段文字的主旨概括最准确的是:A.中西方文字的书写形式各有优势 B.语言和思维有着密不可分的关系 C.中西方的思维模式有着本质的不同 D.不同书写形式的文字对思维有不同影响” 相关考题
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考题 西方语言的书写形式是字母文字,这种文字既不表型也不表意,而仅仅表音,这种纯粹记录语言的字母文字频繁的刺激人们的大脑,逐渐形成了西方人长于语言思维的特点,而汉语书写符号是方块汉字,它不仅表音,还表形,表意,这种音、形、意互相联系的文字,使中国人长于形象思维。对这段文字的主旨概括最准确的是( )A.中西方文字的书写形式,各有优势 B.语言和思维有着密不可分的关系 C.中西方的思维模式有着本质的不同 D.不同书写形式的文字对思维有不同影响

考题 汉字的文字性质是()。A表意文字B表形文字C表数文字D表音文字

考题 汉字是()A表意文字B表音文字C音素文字D表形文字

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考题 文字的个体符号()以(音节或者音位()为直接书写单位就是表音文字;文字的个体符号()以()为直接书写单位就是表意文字。

考题 文字的个体符号()以()或者()为直接书写单位就是表音文字;文字的个体符号()以()或者()为直接书写单位就是表意文字。

考题 从记录汉字的符号性质来看,汉字是()A、表音文字B、表意文字C、意音文字D、表词文字

考题 汉字属于()体系的文字。A、表音B、表意C、表音兼表意D、既不表音,也不表意

考题 单选题汉字的文字性质是()。A 表意文字B 表形文字C 表数文字D 表音文字

考题 单选题汉字的性质是()文字A 表音文字B 表意文字C 表音兼表意文字D 象形文字

考题 填空题文字的个体符号()以()或者()为直接书写单位就是表音文字;文字的个体符号()以()或者()为直接书写单位就是表意文字。

考题 单选题汉字属于()体系的文字。A 表音B 表意C 表音兼表意D 既不表音,也不表意

考题 填空题文字的个体符号()以(音节或者音位()为直接书写单位就是表音文字;文字的个体符号()以()为直接书写单位就是表意文字。

考题 填空题文字的个体符号单字以音节或者音位为直接书写单位就是表音文字;文字的个体符号单字以()或者()为直接书写单位就是表意文字。

考题 单选题从记录汉字的符号性质来看,汉字是()A 表音文字B 表意文字C 意音文字D 表词文字

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