考题
新课改的课程结构的特点()。
A、均衡性B、综合性C、选择性D、针对性
考题
我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性。 ( )
考题
我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是( )A.加强学科的综合性
B.设置活动课程
C.设置综合实践活动课程
D.设置综合课程
考题
我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )
考题
我国“新课改”强调小学阶段应以综合课程为主（ ）。
考题
新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。 ( )
考题
新课改中区别学生发展的需要，体现了课程结构的（ ）、综合性和选择性。
考题
新课改以来，我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。
①学科课程②活动课程
③分科课程④综合课程A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
考题
我国小学课程应体现 （ ） 、基础性和（ ） 。
考题
我国的基础教育新课程改革强调，加强课程内容与（）生活以及现代社会和科技发展的联系，从而体现的课程内容的时代气息。A教师B家长C学生D学校
考题
新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
考题
新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。A、甄别与选拔B、促进学生发展C、教师提高D、改进教学实践
考题
新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）
考题
我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（）。A、均衡性B、综合性C、选择性D、统一性
考题
新课改倡导分配课程的课时容量，适当减少“主课”的课时，增加音、体、美等学科的容量，体现了新课程改革的（）A、均衡性B、综合性C、基础性D、选择性
考题
新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A、①③B、④①C、②③D、②④
考题
下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程
考题
单选题新课改以来．我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于（）。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程A
①③B
④①C
②③D
②④
考题
判断题新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。A
对B
错
考题
单选题下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（）A
活动课程B
校本课程C
综合实践课程D
选修课程
考题
填空题新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和（）
考题
单选题我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（）。A
均衡性B
综合性C
选择性D
统一性
考题
多选题新课改理念下课程评价的主要功能强调的是（）。A甄别与选拔B促进学生发展C教师提高D改进教学实践
考题
判断题新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。（）A
对B
错
考题
判断题（2015山东济南）新课改在课程结构上，突出高中阶段以分科课程为主的特点。()A
对B
错
