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研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠感越低。()

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考题 下列不属于发放教师教龄津贴的执行范围的是() A.职业中学教师B.技工学校教师C.特殊教育学校教师D.大学教师
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考题 当队列的长度在低限和高限之间时,WRED开始随机丢弃报文。队列的长度(),丢弃的概率()。 A.越长，越低B.越短，越低C.越长，越高D.越短，越高
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考题 烘烤时，清蛋糕形状越小，体积越薄，所需的( )。A.烘烤温度越低、时间越短B.烘烤温度越低、时间越长C.烘烤温度越高、时间越短D.烘烤温度越高、时间越长
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考题 通常情况下，( )，赎回的期权价值就越大，越有利于发行人。A．赎回期限越短、转换比率越低、赎回价格越低B．赎回期限越长、转换比率越高、赎回价格越低C．赎回期限越长、转换比率越低、赎回价格越高D．赎回期限越长、转换比率越低、赎回价格越低
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考题 转股期限越长，转股权价值越低，可转换公司债券的价值越低。 （ ）
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考题 通常情况下，（ ），赎回的期权价值就越大，越有利于发行人。A．赎回期限越短、转换比率越低、赎回价格越低B．赎回期限越长、转换比率越高、赎回价格越低C．赎回期限越短、转换比率越低、赎回价格越高D．赎回期限越长、转换比率越低、赎回价格越高
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考题 《中华人民共和国教师法》规定，中小学教师和职业学校教师享受（）。A.公务员同等待遇 B.教龄津贴和其他津贴 C.职务津贴和教龄津贴 D.职级津贴和绩效津贴
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考题 下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是 A.灌输不利于学生创造力的发展 B.人均受教育年限越长，人口出生率越低 C.集中识字与分散识字的教学效果存在明显差异 D.教师职业倦怠与教师工龄和工作压力呈正相关
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考题 通常情况下，（ ），赎回的期权价值就越大，越有利于发行人。A:赎回期限越短、转换比率越低、赎回价格越低 B:赎回期限越长、转换比率越高、赎回价格越低 C:赎回期限越长、转换比率越低、赎回价格越高 D:赎回期限越长、转换比率越低、赎回价格越低
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考题 通常，整存整取的定期存款()。A:期限越长，则利率越低B:期限越长，则利率越高C:利率高低与期限长短无关D:相同期限，本金越高，则利率越低
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考题 根据《中华人民共和国教师法》的规定，中小学教师和职业学校教师享受() A.公务员同等待遇 B.教龄津贴和其他津贴 C.职务津贴和教龄津贴 D.职级津贴和绩效津贴
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考题 职业倦怠与正能量激发提到的职业倦怠感的典型表现有（）。A、情感耗竭B、低成就感C、没有自信D、失去动力E、工作怠慢
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考题 期限越长，则风险越大，金融工具的发行价格越低；利率越低，发行价格也越低。
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考题 烘烤时，清蛋糕形状越小，体积越薄，所需的（）。A、烘烤温度越低、时间越短B、烘烤温度越低、时间越长C、烘烤温度越高、时间越短D、烘烤温度越高、时间越长
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考题 利用时越长组织的兴奋性越低。
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考题 下列不属于发放教师教龄津贴的执行范围的是（）A、职业中学教师B、技工学校教师C、特殊教育学校教师D、大学教师
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考题 《中华人民共和国教师法》第二十六条规定，职业学校教师享受（）。A、公务员同等待遇B、教龄津贴和其他津贴C、职务津贴和教龄津贴D、职级津贴和绩效津贴
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考题 当队列的长度在低限和高限之间时，WRED开始随机丢弃报文。队列的长度（），丢弃的概率（）。A、越长，越低B、越短，越低C、越长，越高D、越短，越高
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考题 光波越长，能量越低。
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考题 对于空中航空器来说，（），则尾流越强。A、重量越大，速度越高B、重量越大，速度越低C、翼展越长，速度越低D、翼展越长，速度越大
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考题 下面哪些理由可以向客户解释开放式基金的长期投资价值（）A、投资期限越长，收益越趋向稳定B、投资期限越长，风险越低C、投资期限越长，平均一年的回报会越高D、投资期限越长，一次性支付的成本会越低
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考题 带转速微分负反馈的直流双臂环调速系统及动态转速降大大降低，RdnCdn值越大，（）。A、静态转速降越低，恢复越长B、动态转速降越低，恢复时间越长C、静态转速降越低，恢复时间越短D、动态转速降越低，恢复时间越短
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考题 判断题期限越长，则风险越大，金融工具的发行价格越低；利率越低，发行价格也越低。A 对B 错
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考题 单选题当队列的长度在低限和高限之间时，WRED开始随机丢弃报文。队列的长度（），丢弃的概率（）。A 越长，越低B 越短，越低C 越长，越高D 越短，越高
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考题 单选题《中华人民共和国教师法》第二十六条规定，职业学校教师享受（）。A 公务员同等待遇B 教龄津贴和其他津贴C 职务津贴和教龄津贴D 职级津贴和绩效津贴
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考题 多选题下面哪些理由可以向客户解释开放式基金的长期投资价值（）A投资期限越长，收益越趋向稳定B投资期限越长，风险越低C投资期限越长，平均一年的回报会越高D投资期限越长，一次性支付的成本会越低
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考题 判断题(2014广西)研究发现，教龄越长的教师，职业倦怠感越低。()A 对B 错
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