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古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指（）
A.希腊人
B.阿拉伯人
C.罗马人
D.苏美尔人
参考答案
更多 “ 古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指（）A.希腊人B.阿拉伯人C.罗马人D.苏美尔人 ” 相关考题
考题
西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合古代科技史的理解，下列说法不正确的是（ ）。A．中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B．古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C．欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D．阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
考题
西欧有一句名谚中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理 解，下列说法不正确的是（ ）
A.中国人的智慧创造了领先世界的科技成就
B.古代欧洲的科技成就更高
C.欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学
D.阿拉伯人在东西文化交流中起到了桥梁作用
考题
西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是（ ）
A. 中国人的智慧创造了领先世界的科技成就
B. 古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高
C. 欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学
D. 阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
考题
阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是：A.指南针经阿拉伯人传人欧洲
B.火药和火药武器经阿拉伯人传人欧洲
C.改造印度人创制的从0到9的十个数字计数法并传人欧洲
D.佛教产生后经阿拉伯人向西传人欧洲
考题
西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是( )A.中国人创造了领先世界的科技成就
B.古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高
C.欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学
D.阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
考题
作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了 17年，反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部名著是（ ）。
A.《天方夜谭》 B.《马可*波罗游记》
C.《奥德赛》 D.《大唐西域记》
考题
西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法不正确的是（ ）。
A、中国人的智慧创造了领先世界的科技成就
B、古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高
C、欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学
D、阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用
考题
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指（）A、希腊人B、阿拉伯人C、罗马人D、苏美尔人
考题
单选题阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（）A
指南针经阿拉伯人传入欧洲B
火药和火药武器经阿拉伯人传入欧洲C
改造印度人创制的从0到9的十个数字计数法并传入欧洲D
佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲
考题
单选题古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指（）A
希腊人B
阿拉伯人C
罗马人D
苏美尔人
考题
单选题阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流做出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（）。A
指南针经阿拉怕人传人欧洲B
火药和火药武器经阿拉伯人传人欧洲C
改造印度人创制的从0到9的十个数字计数法并传人欧洲D
佛教产生后经阿拉伯人向西传人欧洲
考题
单选题作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和见闻的著作曾激起欧洲人对东方的憧憬和向往。这部名著是（ ）。A
《天方夜谭》B
《马可·波罗游记》C
《奥赛罗》D
《大唐西域记》
考题
单选题在古代文明的传播与融合中，架起东西方之间的桥梁，被誉为“东西方文化交流使者”的是（）。A
苏美尔人B
雅利安人C
日耳曼人D
阿拉伯人
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