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判断求助者心理健康水平的依据是( )。

A.有自知力

B.主动求医

C.症状泛化

D.功能受损


参考答案

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考题 从求助者的主诉中可以看出,求助者( )。A.存在自知力B.自知力丧失C.社会功能受损D.社会功能部分受损

考题 不支持求助者属神经症的依据主要有( )。A.主动求医B.社会功能保持较好C.自知力完整D.情绪症状较轻

考题 在本案例中能够对求助心理与行为异常表现做定性分析的依据是( )。A.无主动求治愿望B.毫无根据的怀疑C.问题内容未泛化D.对症状无自知力

考题 该求助者的诊断依据是( )。A.“三原则”B.自知力C.典型症状D.求医行为

考题 与重性精神病区分的依据是( )。A.求助者的问题没有泛化B.求助者有主动求医行为C.求助者的心理测验结果D.求助者对疾病有自知力

考题 支持求助者不属重性精神病的表现是( )。A.睡眠差B.主动求医C.情绪焦虑D.自知力完整

考题 咨询师诊断求助者的依据是( )。A.“三原则”B.自知力C.求医行为D.典型症状

考题 [单选题] 重性精神病患者(  )。A.通常主动求医 B.很少主动求医 C.一般无须陪伴 D.自知力稍有缺损

考题 求助者能认识到自己心理行为存在异常,并能对其做出解释,说明求助者对症状有( )。A. 判断力 B. 解释力 C. 理解力 D. 自知力

考题 重性精神病患者()。单选A. 通常主动求医 B. 很少主动求医 C. 一般无须陪伴 D. 自知力稍有缺损

考题 对该求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是(  )。多选A 、 主动求治 B 、 对症状有自知力 C 、 被动求治 D 、 自知力完全丧失

考题 下列关于精神病的特点说法正确的有( ) A.现实检验能力严重受损 B.社会功能严重受损 C.缺乏症状自知力 D.产生人格障碍

考题 该求助者学习成绩下降表明其(  )。A.学习能力变化 B.出现性格缺陷 C.社会功能受损 D.情绪严重泛化

考题 神经症与精神病区分的依据是(  )多选A 、 问题没有泛化 B 、 主动求医 C 、 求助者的心理 D 、 求助者的态度

考题 做出上述诊断的依据包括(  )。A.心理冲突的性质 B.自知力的完整程度 C.情绪泛化的程度 D.社会功能受损程度

考题 该求助者自诉 “现在连和家人一起喝酒也烦”说明其(  )。A.情绪充分泛化 B.自知力不完整 C.心理冲突变形 D.社会功能丧失

考题 对症状自知力的理解正确的是( )。A.求助者能认识自己的异常,但不能做出解释,说明自知力完整 B.求助者能认识问题的存在,但不能分析原因,说明自知力完整 C.求助者能找出问题的原因及与症状的关系,说明自知力完整 D.求助者出现慕些思维障碍和行为的异常

考题 对症状自知力完整的理解不正确的是()。 A.求助者能认知自己的异常但是不能做出解释,说明自知力完整 B.求助者能认知问题存在但是不能分析原因,说明自知力完整 C.求助者能找出问题的原因与症状的关系,说明自知力完整 D.求助者出现某些思维障碍和行为异常,说明自知力完整

考题 求助者是否属于心理咨询的工作范围的依据是(  多选。A 、 有无自知力 B 、 是否主动求医 C 、 是否有典型症状 D 、 有无感情障碍

考题 对症状自知力的理解不正确的是()。 A.求助者出现某些思维障碍和行为的异常,说明自知力丧失 B.求助者能认识自己异常但不能做出解释,说明自知力完整 C.求助者能找出问题原因及与症状的关系,说明自知力完整 D.求助者能认识问题存在但不能分析原因,说明自知力完整

考题 判断求助者心理是否正常的依据包括(  )。A.有自知力 B.主动求医 C.症状严重程度 D.社会功能受损

考题 该求助者的自知力完整程度是(  )。A.完全受损 B.部分受损 C.保持完整 D.无法确定

考题 判断求助者的问题属于心理咨询工作范围的原则有()。 A.判断正常和异常的心理活动三原则 B.对求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性 C.求助者的“求医行为”来判断 D.求助者对症状的“自知力”

考题 下列说法中,正确的包括(  )。A.患有神经症的求助者往往主动求医 B.出现精神病性问题的患者从不主动求医 C.患有神经症的求助者对自己的症状有自知力 D.出现精神病性问题的患者对自己的症状没有自知力

考题 多选题多选:与重性精神病区分的依据是(  )。A求助者的问题没有泛化B求助者有主动求医行为C求助者的心理测验结果D求助者对疾病有自知力

考题 多选题多选:不支持求助者属神经症的依据主要有(  )。A主动求医B社会功能保持较好C自知力完整D情绪症状较轻

考题 多选题多选:与精神病区分的依据是(  )。A求助者的问题没有泛化B求助者有主动求医行为C求助者的心理测验结果D求助者对疾病有自知力