网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
一个班的学生群体聚集在一起就可以称为一个班集体。 ( )


参考答案

参考解析
解析:一个班的学生群体还不能称为班集体,学生群体和班集体之间有着本质差别。班集体必须具备四个基本特征:(1)明确的共同目标。这是班集体形成的基础。(2)一定的组织结构,有力的领导集体。(3)共同生活的准则,健全的规章制度。(4)具有正确的集体舆论以及团结、和谐、向上的人际关系。
更多 “一个班的学生群体聚集在一起就可以称为一个班集体。 ( )” 相关考题
考题 请教教师资格考试论述题:林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体? 林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班的班集体?

考题 关于班集体的概念说法不正确的一项是( )。A.班集体就是班群体B.集体是群体发展的高级阶段C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体D.不是任何一个班都能称得上班集体

考题 夏老师今年接了一个新班,他应如何带领同学们组建这个班的班集体?

考题 几十名学生集合在一起就是一个班集体吗?班集体的形成有哪些基本标志?

考题 一个班的学生群体就是班集体。( )

考题 下列选项关于班集体说法不正确的是A.不是任何一个班都能称之为班集体 B.班集体就是集体 C.具有奋斗目标,健全的组织机构,良好的纪律和舆论的班级是班集体 D.纪律松弛,涣散的学生群体不能称为班集体

考题 对班集体的含义认识不正确的是() A.班集体是一个特殊的学生主体 B.班集体是一个学生的文化心理共同体 C.班集体是个性化的社会组织 D.班集体是具有自我教育能力的学生群体

考题 下列关于班集体的说法中,正确的有( ) A.班集体具有共同的目标 B. 一定的组织结构是一个班集体所不可缺少的 C.班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的 D. 一个班的学生群体就是班集体 E.以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心理共同体

考题 班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()。 A.接近性 B.补偿性 C.竞争性 D.相似性

考题 关于班集体的概念说法正确的是( )A.班集体就是班群体 B.班集体是班群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体 D.不是任何一个班都能称得上是班集体 E.良好的班集体有利于学生的身心发展

考题 关于班集体的概念说法错误的一项是()A、班集体就是班群体B、班集体就是群体发展的高级阶段C、纪律涣散的群体不是班集体D、不是任何一个班都能称为班集体

考题 一个良好班集体可以使学生产生群体的支持作用、()和()。

考题 一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。

考题 群体凝聚力是衡量一个班集体成功有否的重要标志。()

考题 班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是()。A、接近性B、补偿性C、竞争性D、相似性

考题 班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织,但一个班的学生群体还不能称之为班级体,一个健全的班集体必须具备以下基本特征()。A、一定的组织结构B、一定的共同生活的准则C、集体成员之间平等.心理相容的氛围D、明确的共同目标

考题 下列对班集体的认识不正确的是()。A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛.涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都可以称得上班集体

考题 如何形成一个正确的班集体舆论和良好的班风?

考题 关于班集体的概念说法不正确的一项是()A、班集体就是班群体B、集体是群体发展的高级阶段C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体D、不是任何一个班都能称得上班集体

考题 单选题关于班集体的概念说法错误的一项是()A 班集体就是班群体B 班集体就是群体发展的高级阶段C 纪律涣散的群体不是班集体D 不是任何一个班都能称为班集体

考题 单选题下列对班集体的认识不正确的是()。A 班集体就是班群体B 集体是群体发展的高级阶段C 纪律松弛.涣散的群体算不了集体D 不是任何一个班都可以称得上班集体

考题 填空题一个良好班集体可以使学生产生群体的支持作用、()和()。

考题 单选题班级中能力强的学生常常聚集在一起,而能力差的则组成另一个群体,影响他们结为同伴群体的因素是(  )。A 接近性B 补偿性C 竞争性D 相似性

考题 问答题如何形成一个正确的班集体舆论和良好的班风?

考题 问答题一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。

考题 判断题把一个学生群体转化为班集体,这是班主任工作的出发点和目标之一。A 对B 错

考题 判断题一个班级里几十个学生集合在一起,有了班级组织,就标志着班集体的形成。A 对B 错