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素质教育不培养学生的应试能力。 ( )


参考答案

参考解析
解析:如果说应试教育是学校中以培养学生单方面的应试能力为根本目的的教育活动,那么,素质教育则是指学校中以发展学生的多方面素质(包括应试能力)为根本目的的教育活动。
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考题 素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。( )

考题 口语交际教学的意义有()。 A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要D、培养交际能力最主要是学生家长的需要

考题 培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识,而是培养他们的能力。因此,提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的,除了:A.提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。B.目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。C.素质教育的着重点不是灌输知识,而是培养能力。D.有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。

考题 素质教育区别于应试教育的根本所在是().A.创新能力的培养B.读写能力的培养C.听说能力的培养D.交往能力的培养

考题 素质教育的任务有( )。A.培养学生的身体素质B.培养学生的心理素质C.培养学生的社会素质D.培养学生的学习能力

考题 以下关于素质教育的说法,正确的是(  )。 A.素质教育是面向全体学生的教育 B.素质教育是促进学生全面发展的教育 C.素质教育跟传统教育没有差别 D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育 E.创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在

考题 应试教育旨在培养学生单方面的应试能力,素质教育旨在发展学生多方面的素质,所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力。 ( )

考题 素质教育的基本任务有( ) A.培养学生的身体素质 B.培养学生的创新能力 C.培养学生的心理素质 D.培养学生的社会任务 E.培养学生的实践能力

考题 素质教育的重点是( )。 A. 培养学生的个性 B. 培养学生的学习能力 C. 培养学生的创造能力 D. 培养学生的创新精神

考题 关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是() A.素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数 B.素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率 C.素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别 D.以上均不正确

考题 与应试教育相比,素质教育不太重视学生智力的培养。

考题 高中阶段教育注重培养学生()、()和()的能力,克服应试教育倾向。

考题 ()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。A、素质教育B、科学教育C、培训教育D、应试教育

考题 关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是()。A、素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别D、以上均不正确

考题 下列关于“应试教育”是说法上确的是()A、应试教育强调分数B、应试教育注重全面发展学生的能力C、应试教育不利于培养学生的创新能力D、应试教育使得学生苦不堪言E、应试教育有利于培养学生的个性

考题 素质教育区别于应试教育的根本所在是()。A、创新能力的培养B、读写能力的培养C、听说能力的培养D、交往能力的培养

考题 素质教育的重点是培养学生的()。A、交际能力B、创新能力C、考试能力D、生存能力

考题 ()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。A、素质教育B、科学教育C、培训教育D、应试教育

考题 单选题()是素质教育的重要思想观念和显著特征。A 培养学生高超的应试能力B 保持高效的学习效率C 造就多才多艺的学生D 以学生为主体,把学生放在学习的中心地位

考题 单选题素质教育与应试教育的根本区别在于( )A 是否以提高国民素质为根本素质B 是否将重点放在培养学生的创新能力C 是否进行全面发展D 是否以发展学生个性为主要目的

考题 单选题素质教育区别于应试教育的根本所在是()。A 创新能力的培养B 读写能力的培养C 听说能力的培养D 交往能力的培养

考题 多选题下列关于“应试教育”是说法上确的是()A应试教育强调分数B应试教育注重全面发展学生的能力C应试教育不利于培养学生的创新能力D应试教育使得学生苦不堪言E应试教育有利于培养学生的个性

考题 单选题应试教育和素质教育的本质区别是( )A 是否面向全体学生B 是否促进学生个性发展C 能否培养学生的创新精神和创新能力D 是否能提高学生的成绩

考题 单选题应试教育和素质教育的本质区别是()。A 是否面向全体学生B 是否促进学生个性化发展C 能否培养学生的创新精神和创新能力D 是否能提高学生的成绩

考题 单选题()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。A 素质教育B 科学教育C 培训教育D 应试教育

考题 判断题与应试教育相比,素质教育不太重视学生智力的培养。A 对B 错

考题 单选题A 题海战术有利于提高学生的学习成绩B 应试教育重视考试成绩,加重了学生的课业负担C 应试教育忽视能力培养,教学内容较难D 素质教育的实施遇到重重阻力