考题
下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是（ ）A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德警示教育C、会计职业道德规范教育D.会计专业知识、技能教育
考题
下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是( )。A．会计职业道德观念教育B．会计职业道德警示教育C．会计职业道德规范教育D．会计专业知识、技能教育
考题
申请参加会计从业资格考试的人员，应当符合的基本条件有（ ）。 A．遵守会计和其他财经法律、法规 B．具备良好的道德品质 C．具备会计专业基础知识和技能 D．会计类专业学历
考题
会计职业技能的内容有( )。A．专业基础知识B．会计理论、会计实践的创新能力C．组织协调能力D．主动更新知识的能力
考题
会计职业技能主要内容包括（ ）。A．会计专业基础知识B．会计理论与专业操作的创新能力、主动更新知识的能力C．组织协调能力D．提供会计信息能力
考题
会计学历教育的主要内容包括（ ）。 A．会计专业知识 B．会计理论和技能 C．会计执业经验 D．会计职业道德
考题
会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括( )。A．会计及相关专业理论水平B．会计实务操作能力C．沟通交流能力D．职业判断能力
考题
下列符合会计职业道德“提高技能”内容的是( )。A．会计专业基础知识B．会计理论、专业操作的创新能力C．组织协调能力D．主动更新知识的能力
考题
会计职业道德教育的内容包括（）。A.会计职业道德观念教育B.会计职业道德规范教育C.会计专业考试能力教育D.会计职业道德警示教育
考题
是指取得会计从业资格的人员持续接受一定形式的、有组织的理论知识、专业技能和职业道德教育和培训活动，不断提高和保持其专业胜任能力和职业道德水平。A．会计人员知识培训B．会计实务学习C．会计专业技术职务资格培训D．会计人员继续教育
考题
会计职业技能的主要内容包括( )。A．会计专业基础知识B．会计理论、专业操作的创新能力，自动更新知识的能力C．组织协调能力D．提供会计信息能力
考题
从我国会计人员表彰制度的形成和发展看，始终突出对( )的弘扬。A．会计专业水平B．会计职业道德C．会计理论水平D．会计综合能力
考题
提高技能既是会计职业道德的基本要求，也是会计人员胜任本职工作的重要条件。下列各项中，属于会计技能的内容有( )。A．会计理论水平B．会计实务能力C．职业判断能力D．沟通交流能力
考题
会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（ ）。A．会计理论水平B．会计实务操作能力C．沟通交流能力D．职业判断能力
考题
会计职业技能的主要内容包括（ ）A．会计专业基础知识B．会计理论、专业操作的创新能力，主动更新知识的能力C．组织协调能力D．提供会计信息能力
考题
会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括提高（ ）。A．会计理论水平B．会计实务操作能力C．沟通交流能力D．职业判断能力
考题
会计职业道德“提高技能”中所指的“会计职业技能”，其主要内容包括()。A、会计专业理论水平
B、沟通交流能力
C、会计实务操作能力
D、职业判断能力
考题
会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（）。A、会计及相关专业理论水平B、会计实务操作能力C、沟通交流能力D、职业判断能力
考题
以下哪些选项属于会计职业技能的内容（）A、会计专业理论能力B、职业判断能力C、沟通交流能力D、提供跨级信息的能力
考题
以下哪些选项属于会计职业技能的内容（）A、会计专业理论能力B、职业判断能力C、沟通交流能力D、提供会计信息的能力
考题
以下哪些属于会计职业技能的内容（）A、会计专业理论能力B、职业判断能力C、沟通交流能力D、提供会计信息的能力
考题
单选题下列属于会计职业道德教育的核心内容的是（）。A
会计职业道德观念教育B
会计职业道德警示教育C
会计职业道德规范教育D
会计专业知识、技能教育
考题
多选题以下哪些属于会计职业技能的内容（）A会计专业理论能力B职业判断能力C沟通交流能力D提供会计信息的能力
考题
多选题会计职业道德规范要求提高技能，提高技能的基本要求包括（）。A具有不断提高会计专业技能的意识B具有不断提高会计专业技能的愿望C具有勤学苦练的精神D具有科学的学习目标
考题
多选题会计职业道德“提高技能”中所指的“会计职业技能”，其主要内容包括（）。A会计专业理论水平B沟通交流能力C会计实务操作能力D职业判断能力
考题
多选题会计职业道德中的“提高技能”，其主要内容包括（）。A会计及相关专业理论水平B会计实务操作能力C沟通交流能力D职业判断能力
考题
多选题以下哪些选项属于会计职业技能的内容（）A会计专业理论能力B职业判断能力C沟通交流能力D提供跨级信息的能力
考题
多选题以下哪些选项属于会计职业技能的内容（）A会计专业理论能力B职业判断能力C沟通交流能力D提供会计信息的能力
