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下列典故或时间与所涉及的人物对应正确的是：

A.长平之战：赵括、孙膑
B.图穷匕见：荆轲、嬴政
C.破釜沉舟：项羽、刘邦
D.约法三章：商鞅、秦孝公

参考答案

参考解析
解析：第一步，本题考查历史常识。
第二步，图穷匕见出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取舞阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而匕首见。”本典故记载了荆轲行刺秦王嬴政的故事。现在也比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
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考题 与“指鹿为马”典故有关的历史人物是：（）A、韩信B、项羽C、赵高D、刘邦
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考题 背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）A、时间、空间、背景、人物与素材B、时间、地点、人物、活动与个性C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛D、时间、场地、主题、设计与卷入
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考题 单选题杜牧《泊秦淮》中“后庭花”的典故涉及下列人物中的（）A 秦始皇B 汉元帝C 陈后主D 唐明皇
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考题 单选题下列人物和典故对应不正确的是：A 霍去病——封狼居胥B 祖逖——闻鸡起舞C 韩信——瞒天过海D 晋文公——退避三舍
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考题 单选题孙敬、苏秦是下列哪个典故中涉及的人物（）。A 囊萤映雪B 悬梁刺股C 凿壁偷光D 画荻教子
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考题 单选题下列成语与所涉及人物对应不正确的是（）。A 图穷匕见——荆轲B 高山流水——伯牙C 破釜沉舟——项羽D 投笔从戎——岳飞
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考题 多选题下列成语中，其典故涉及三国人物的有（ ）。A三顾茅庐B吴下阿蒙C闻鸡起舞D乐不思蜀
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