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患者女,36岁。因泌尿系感染入院治疗。入院时,护士说“你好,我叫×××,是您的管床护士,有什么事可以找我;”该护士的角色是

A、热情的迎接者

B、利益的维护者

C、主动的介绍者

D、关系协调者

E、热情解释者


参考答案

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考题 患者男,糖尿病,59岁,入院时护士说:您好,我是您的责任护士。这属于()2016年护士执业考试《专业实务》真题及答案(网友回忆版)A.招呼用语B.介绍用语C.电话用语D.安慰用语E.迎送用语

考题 患者男,糖尿病,59岁,入院时护士说:您好,我是您的责任护士。这属于A.招呼用语B.介绍用语C.电话用语D.安慰用语E.迎送用语

考题 陶某,女,36岁,因宫颈原位癌住院。手术护理体检:神清合作,情绪压抑,T36.8℃.P72次/分,R18次/分。患者入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重,护士要与患者进行交谈,护士最好先问A、看来您有心事,能与我谈谈吗B、您为什么常常流泪C、您知道手术过程吗D、您害怕手术,是不是E、有什么事要我帮您的吗

考题 患者,男,73岁,因结肠癌入院,经入院治疗后症状未见明显好转,患者向护士发火说"你们治来治去,怎么也治不好,不治了"。护士安慰患者最恰当的是( )A、"您的心情我理解,我们也在努力。"B、"医疗水平有限,这也不能怪我们。"C、"治疗需要过程,您心急也没用。"D、"这是医生的事,你找他去说吧。"E、"我们这医疗水平有限,您可以选择转院。"

考题 患者女性,36岁,因泌尿系感染入院治疗。入院时,护士说“你好,我叫×××,是您的管床护士,有什么事可以找我。”该护士的角色是()。A.热情的迎接者B.利益的维护者C.主动的介绍者D.关系协调者E.热情解释者

考题 护士进行护理评估时应注意下列哪方面某患儿,女,2岁,以急性泌尿系感染收入院,有发热.腹痛.尿痛.排尿时哭闹。

考题 为减少排尿时的不适,护士应当告诉家长采取何种措施某患儿,女,2岁,以急性泌尿系感染收入院,有发热.腹痛.尿痛.排尿时哭闹。

考题 代接别人电话,应首先告诉对方,你找的人不在,然后说怎么称呼您?有什么事我可以转告吗?()

考题 患者女,35岁。入院评估时护士问患者:“您哪里不舒服?”患者小声地说:“单位体检时医生说我可能得了性病。”护士又问:“您是怎么得上性病的?”患者回答:“我也不知道。”护士嘲讽地笑着说:“不知道?好吧,上床检查看看。”说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利 A、知情同意权B、保护隐私权C、医疗公平权D、生命健康权E、自主决定权

考题 病人入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重。护士要与病人进行交谈,护士最好先问A.看来您有心事,能与我谈谈吗B.您为什么常常流泪C.您知道手术过程吗D.您害怕手术,是不是E.有什么事要我帮您吗

考题 患者女,34岁。因呕吐、腹泻急诊入院进行静脉输液。护士不宜采用的用语是A、“今天您呕吐腹泻多次,过会给您输液。”B、“您快点儿去卫生间,回来就要输液了。”C、“现在给您输液,请问您叫什么名字?”D、“等会扎针时,有什么不舒服您可以告诉我。”E、“输液的滴速已经调节好了,请您不要自行调节。”

考题 患者女,51岁,糖尿病。入院时护士说:“您好!”我是您的责任护士。这属于A、迎送用语B、安慰用语C、电话用语D、介绍用语E、招呼用语

考题 患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A.热情的接待者B.主动的介绍者C.细心的照顾者D.病房的管理者E.护理的协调者

考题 患者,男,73岁,因结肠癌人院,经入院治疗后症状未见明显好转,患者向护士发火说“你们治来治去,怎么也治不好,不治了”。护士安慰患者最恰当的是A.“您的心情我理解,我们也在努力。”B.“医疗水平有限,这也不能怪我们。”C.“治疗需要过程,您心急也没用。”D.“这是医生的事,你找他去说吧。”E.“我们这医疗水平有限,您可以选择转院。”

考题 患者,女,36岁,多发性子宫肌瘤入院治疗。护士为其安排好床位后,说:“我是您的责任护士,我姓张,叫我小张好了,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。”此时护士承担的主要角色是A:热情的接待者B:主动的介绍者C:细心的照顾者D:病房的管理者E:护理的协调者

考题 患者女,51岁,糖尿病。入院时护士说:“您好!”我是您的责任护士。这属于A.迎送用语 B.安慰用语 C.电话用语 D.介绍用语 E.招呼用语

考题 患者男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。 影响患者与责任护士沟通的因素不包括A.患者的感受 B.患者的情绪 C.患者的身体状况 D.患者的籍贯 E.护士的专业能力

考题 患者,男,73岁,因结肠癌入院,经入院治疗后症状未见明显好转,患者向护士发火说"你们治来治去,怎么也治不好,不治了"。护士安慰患者最恰当的是( )A."治疗需要过程,您心急也没用。" B."您的心情我理解,我们也在努力。" C."这是医生的事,你找他去说吧。" D."医疗水平有限,这也不能怪我们。" E."我们这医疗水平有限,您可以选择转院。"

考题 患者,女性,52岁。因糖尿病入院治疗,护士为其铺好床单位后,告诉患者:"我是您的责任护士,我姓李,叫我小李就行,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。"此时护士承担的主要角色是A.认真的计划者 B.细心的照顾者 C.热情的接待者 D.耐心的教育者 E.主动的介绍者

考题 陶某,女,36岁,因宫颈原位癌住院手术护理体检:神清合作,情绪压抑,T36.8℃、P72次/分,R18次/分,病人入院后,整日唉声叹气,偷偷哭泣,心事重重,护士要与病人进行交谈,护士最好先问A.有什么事要我帮您的吗? B.您知道手术过程吗? C.您为什么常常流泪? D.看来您有心事,能与我谈谈吗? E.您害怕手术,是不是?

考题 患者女,36岁。因泌尿系感染入院治疗。入院时,护士说“你好,我叫×××,是您的管床护士,有什么事可以找我;”该护士的角色是A.热情的迎接者 B.利益的维护者 C.主动的介绍者 D.关系协调者 E.热情解释者

考题 患者,女,35岁。右侧卵巢切除术后22小时,肛门已排气。护士在为其做晨间护理时,患者询问:“护士,我可以吃东西了吗?”以下护士的反应,最恰当的是()。A、“我不清楚,去问你的主管医生。”B、“我现在正忙,待会再说吧。”C、“您现在可以进食清淡的半流质饮食。”D、“您现在可以吃些清淡的、带汤的食物,比如稀饭、面条。”E、“您现在可以吃东西了。”

考题 患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言,就立即离开病房

考题 患者,女性,52岁。因糖尿病入院治疗,护士为其铺好床单位后,告诉患者:"我是您的责任护士,我姓李,叫我小李就行,有事请按床头呼叫器,我随时为您服务。"此时护士承担的主要角色是()A、热情的接待者B、主动的介绍者C、细心的照顾者D、认真的计划者E、耐心的教育者

考题 单选题患者,女,35岁。入院评估时护士问患者:"您哪里不舒服?"患者小声地说:"单位体检时医生说我可能得了性病。"护士又问:"您是怎么得上性病的?"患者回答:"我也不知道。"护士嘲讽地笑着说:"不知道?好吧,上床检查看看。"说得病房里在场的其他患者和家属都笑了。此案例中护士的行为侵犯了患者的何种权利()。A 保护隐私权B 知情同意权C 医疗公平权D 生命健康权E 自主决定权

考题 单选题患者男,糖尿病,59岁,入院时护士说:您好,我是您的责任护士。这属于( )A 招呼用语B 介绍用语C 电话用语D 安慰用语E 迎送用语

考题 单选题患者,男,6岁,因烫伤急诊入院。护士在询问烫伤经过时,患者家属说:“开水瓶倒了,整个后背都红了。”护士问道:“您刚才是说被开水烫伤吗?”护士所采用的沟通策略是A 微笑B 核实C 回应D 移情E 沉默