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幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。(  )


参考答案

参考解析
解析:幼儿园的精神环境有广义和狭义之分,题干所述是幼儿园的狭义精神环境。
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考题 幼儿园精神环境的三大构成要素中,大众心理包括()及时尚与教育潮流等。 A、幼儿偏好B、幼儿园风气C、大众情绪D、教师倾向

考题 幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童与儿童之间、教师与教师之间的相互关系给儿童带来的影响,这是() A、幼儿园的精神环境B、幼儿园的物质环境C、大众传媒D、社区环境

考题 日本1990年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康、环境、人际关系、语言、表现等五个领域。()

考题 幼儿园的精神环境主要是幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师和儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。()

考题 幼儿园文化环境包括幼儿园的()。A、教师的态度B、家长的态度C、幼儿园的生活制度与常规要求D、幼儿园的历史与传统E、幼儿园风气

考题 幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。 A.心理环境B.物质环境C.物理环境D.户外环境

考题 实施幼儿园教育目标的主要途径是()。 A.幼儿教师B.幼儿园一日活动C.创设良好的幼儿园环境D.幼儿园与家庭、社区的合作

考题 幼儿园的精神环境主要是A、幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛B、教师和儿童间的关系C、儿童之间的关系D、教师与教师之间的相互关系

考题 幼儿园精神环境的构成要素-大众()、幼儿园文化、幼儿园的人际关系中,人际关系是决定性要素。 A情绪B心理C偏好D倾向

考题 幼儿园精神环境包括以下方面:幼儿园的大众心理,幼儿国文化,幼儿园的人际关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,它既包括物质环境,如场地、设备等,又包括人文环境,如师幼关系是融合还是冷漠,教师之间是合作还是敌对,园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境,涉及上述物质层面和精神层面的内容,又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。A、幼儿园环境B、学校环境C、社会环境D、教室环境

考题 关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是(  )。A.重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围 B.教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系 C.教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁 D.教师幼儿之间互帮互助

考题 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )A.教师的观念和行为 B.教师之间的人际关系 C.幼儿之间的同伴互动 D.教师与家长之间的互动

考题 日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件()A、《保育大纲》B、《幼儿园教育纲要》C、《保育所保育指南》D、《幼儿园教育大纲》

考题 幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。

考题 幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、()、教师的教育观念和行为等。

考题 ()不仅是构成环境的重要因素,而且是影响环境质量的决定因素。A、幼儿园物质环境B、幼儿园精神环境C、教师的观念和行为D、教师知识和素质

考题 幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的()。A、教育环境B、物质环境C、精神环境D、活动环境

考题 幼儿园教育的基本要素不包括()。A、教师B、幼儿C、教学内容D、幼儿园环境

考题 幼儿教育的基本要素包括教师、幼儿、幼儿园环境

考题 幼儿园心理环境主要包括幼儿园()、精神氛围、()等。

考题 填空题幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、()、教师的教育观念和行为等。

考题 单选题()不仅是构成环境的重要因素,而且是影响环境质量的决定因素。A 幼儿园物质环境B 幼儿园精神环境C 教师的观念和行为D 教师知识和素质

考题 单选题关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。A 重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围B 教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系C 教师对待幼儿态度冷漠,言行粗鲁D 教师幼儿之间互帮互助

考题 填空题幼儿园心理环境主要包括幼儿园()、精神氛围、()等。

考题 单选题幼儿园教育的基本要素不包括()。A 教师B 幼儿C 教学内容D 幼儿园环境

考题 判断题幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。A 对B 错