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填空题
幼儿园心理环境主要包括幼儿园（）、精神氛围、（）等。

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考题 幼儿园精神环境的三大构成要素中,大众心理包括()及时尚与教育潮流等。 A、幼儿偏好B、幼儿园风气C、大众情绪D、教师倾向
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考题 幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等,具体体现在教师与儿童、儿童与儿童之间、教师与教师之间的相互关系给儿童带来的影响,这是() A、幼儿园的精神环境B、幼儿园的物质环境C、大众传媒D、社区环境
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考题 什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境?
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考题 幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
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考题 狭义的幼儿园环境是指幼儿园内部环境,包括幼儿园的物质环境和()环境。 A文化B精神C自然D制度
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考题 幼儿园精神环境包括以下方面:幼儿园的大众心理,幼儿国文化,幼儿园的人际关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。A、幼儿园环境B、学校环境C、社会环境D、教室环境
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考题 从狭义上理解，幼儿园环境是指（　　）。A.幼儿园生活环境 B.幼儿园心理环境 C.幼儿园教育的一切外部条件 D.幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素总和
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考题 幼儿园的精神环境包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。（　　）
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考题 下列属于幼儿园精神环境的是（）。A、社区绿化B、园舍C、文化氛围D、教具
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考题 在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素和（）的作用是十分巨大的。A、幼儿园差异B、幼儿园氛围C、幼儿园精神D、幼儿园文化
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考题 在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，（）、幼儿园文化的作用是十分巨大的。A、人的差异B、人的要素C、幼儿园精神D、幼儿园氛围
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考题 幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。
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考题 幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。
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考题 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
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考题 幼儿园的心理环境主要指幼儿园的人际关系及形成的心理气氛等。（）
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考题 幼儿园应创设富有教育意义的环境氛围，将教学作为幼儿的主要活动。
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考题 从狭义上理解，幼儿园环境是指（）A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育来意进行的一切条件的总和D、对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和
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考题 简述什么样的幼儿园心理环境是良好的幼儿园心理环境？
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考题 幼儿园心理环境主要包括幼儿园（）、精神氛围、（）等。
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考题 填空题幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。
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考题 判断题幼儿园的心理环境主要指幼儿园的人际关系及形成的心理气氛等。（）A 对B 错
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考题 单选题幼儿园的办学理念、文化氛围、师幼关系、干群关系等，属于()。A 精神环境B 物理环境C 组织环境D 制度环境
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考题 单选题下列属于幼儿园精神环境的是（）。A 社区绿化B 园舍C 文化氛围D 教具
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考题 判断题幼儿园的精神环境主要是指幼儿园的人际关系以及由此带来的心理气氛等，具体体现在教师与儿童、儿童之间、教师与教师之间的相互关系等。A 对B 错
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考题 单选题在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素和（）的作用是十分巨大的。A 幼儿园差异B 幼儿园氛围C 幼儿园精神D 幼儿园文化
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考题 单选题在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，（）、幼儿园文化的作用是十分巨大的。A 人的差异B 人的要素C 幼儿园精神D 幼儿园氛围
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