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幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的( )。

A.动态性原则
B.安全性原则
C.参与性原则
D.教育性原则

参考答案

参考解析
解析:幼儿园环境创设的可变性原则(动态性原则)是指幼儿园环境不是固定不变的,应根据不同的季节特征及结合本班课程进展不断地更新环境布置,让环境发挥最大的教育作用。
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考题 环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,以使幼儿每天有新收获。() 此题为判断题(对,错)。

考题 创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。 A.经济性原则 B.发展适宜性原则 C.动态性原则 D.开放性原则

考题 简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。

考题 简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。

考题 幼儿园的环境创设的任务:创设良好环境,改善不利环境,利用现有环境和优化幼儿园环境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读下面材料,回答问题。 幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园环境的教育价值。 问题:试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

考题 环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。A动态性原则B启发性原则C适合性原则D效用性原则

考题 简述幼儿园物质环境创设的系统性原则。

考题 简述幼儿园物质环境创设的适合性原则。

考题 狭义来讲,幼儿园环境是指()A、幼儿园的内部环境B、幼儿园内的物质环境C、幼儿园内的人际环境D、幼儿园的周边社会环境

考题 创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的()A、经济性原则B、发展适宜性原则C、动态性原则D、开放性原则

考题 一般来说,幼儿园的环境创设主要包括()A、物质条件B、教学设施C、精神环境D、社区文化

考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、开放性原则

考题 在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。

考题 创立幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的 ()。A、挑战性原则B、适合性原则C、动态性原则D、效用性原则

考题 幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的()A、动态性原则B、安全性原则C、参与性原则D、教育性原则

考题 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()

考题 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A、环境与教育目标的一致性B、发展适宜性C、参与性D、开放性

考题 单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展,这体现了幼儿园环境创设的()原则。A 环境与教育目标的一致性B 发展适宜性C 参与性D 开放性

考题 单选题幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的()。A 环境与教育目标的一致性原则B 发展适宜性原则C 幼儿参与性原则D 开放性原则

考题 问答题简述幼儿园物质环境创设的平衡性原则的内容。

考题 多选题一般来说,幼儿园的环境创设主要包括()A物质条件B教学设施C精神环境D社区文化

考题 单选题环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。A 动态性原则B 启发性原则C 适合性原则D 效用性原则

考题 问答题简述幼儿园物质环境创设的系统性原则。

考题 问答题简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。

考题 填空题幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()

考题 判断题在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。A 对B 错

考题 单选题幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的()A 动态性原则B 安全性原则C 参与性原则D 教育性原则