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判断题
在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。
A

B


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考题 幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。 A.游戏环境 B.保育环境 C.文化环境 D.心理环境

考题 在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。 A.室内环境B.教室环境C.活动室环境D.卧室环境

考题 在学前教育机构物质环境创设的前期规划阶段,教育者应根据当前课程实施内容的周期来考虑物质环境创设的长期性、短期性和暂时性,使持续的物质环境创设与阶段性的物质环境创设相结合。这句话体现了物质环境创设规划阶段中的()。 A.效果规划B.内容规划C.时间规划D.空间规划

考题 教师在幼儿园环境创设中的作用包括:()。 A.准备环境B.控制环境C.调整环境D.平衡环境

考题 幼儿园物质环境的创设方向,应遵循“安全、够用、()”的原则 A、美观B、适用C、高档D、教育

考题 学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?

考题 什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。

考题 阅读下面材料,回答问题。 幼儿园作为专业的教育机构,在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园环境的教育价值。 问题:试述教师在幼儿园环境创设中的作用。

考题 幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,也蕴含于环境创设的过程中

考题 幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展,在环境创设时,对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼,即环境创设时应遵循()。A、环境与教育目标一致的原则B、适宜性原则C、幼儿参与原则D、活动性原则

考题 幼儿园科学教育心理环境创设有何要求?

考题 在幼儿园教育环境创设中,存在关重物质环境轻心理环境的现象。

考题 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()

考题 教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、()和控制环境。

考题 根据构成内容的性质差异,幼儿园环境可分为()。A、物质环境和精神环境B、保育环境和教育环境C、生存环境、安全环境、活动环境和交往环境D、物质空间环境、组织制度环境和文化心理环境

考题 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。A、指导者、引导者B、控制者C、组织幼儿参与环境创设D、准备环境、控制环境、调整环境

考题 学校要创设符合心理健康教育所要求的()A、物质环境B、人际环境C、心理环境D、经济环境

考题 单选题幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展,在环境创设时,对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼,即环境创设时应遵循()。A 环境与教育目标一致的原则B 适宜性原则C 幼儿参与原则D 活动性原则

考题 问答题幼儿园科学教育心理环境创设有何要求?

考题 问答题幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中,对环境创设的每一步都具有指导作用。在环境创设的过程中,只有认真贯彻这些原则,才能更好地发挥环境的教育价值。幼儿园环境创设的原则有哪些?

考题 填空题教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、()和控制环境。

考题 问答题什么是幼儿园环境?为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。

考题 单选题关于幼儿园环境,下列说法中不正确的是()。A 幼儿园环境创设是美化的需要B 环境创设是教育者实现教育意图的重要中介C 幼儿园园外环境比园内环境更具可控性D 心理环境具有隐蔽性特点

考题 单选题幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。A 游戏环境B 保育环境C 文化环境D 心理环境

考题 单选题幼儿园心理环境创设的要求不包括()。A 创设良好的物质环境B 建立良好的幼儿群体C 形成良好的社会风气D 建立良好的人际关系

考题 填空题幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和()

考题 多选题学校要创设符合心理健康教育所要求的()A物质环境B人际环境C心理环境D经济环境