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小班幼儿一般能正确辨别的图形有(  )。

A.圆形、三角形、正方形
B.圆形、长方形、椭圆
C.半圆、三角形、正方形
D.正方形、三角形、椭圆

参考答案

参考解析
解析:小班幼儿一般能正确辨别的图形有圆形、三角形、正方形。
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考题 请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案。

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考题 编故事的活动中,能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。A.小班 B.中班 C.小小班 D.大班

考题 能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是( )幼儿音乐欣赏能力发展的特点。 A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班

考题 请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案,要求写出活动目标、活动准备以及活动过程。

考题 某社区幼儿园资源比较紧缺,一家幼儿园为了盈利,私自将班级人数扩编,将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称,为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。 A.正确,幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利 B.不正确,幼儿园小班的人数应控制在25人 C.正确,该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上 D.不正确,幼儿园小班的人数应控制在30人

考题 小班幼儿有时看见别的孩子哭了,自己也莫名其妙地哭起来,保育员拿来新玩具,马上又破涕为笑了。这是由小班幼儿的()A、不听话B、行为受情绪支配C、行为受理智支配D、不懂事

考题 小班幼儿复述数字一般能正确复述()数字。A、10个以上B、5-6个C、7-8个D、8-9个

考题 幼儿对于不同几何图形辨别有程度上的差异,一般来说()是幼儿最不容易辨别的图形A、菱形B、梯形C、圆形D、长方形

考题 关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()。A、小班幼儿有建构主题,易变化B、中班幼儿建构技能以“架空”为主C、中班幼儿能独立地整理玩具D、大班幼儿建构技能日趋成熟

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考题 下列表述正确的有()A、小班幼儿能结合具体生活活动认识早上、晚上B、中大班幼儿对昨天、今天、明天能分辨清楚C、中大班幼儿对上午、下午的时间概念能分清D、中大班幼儿对大前天、大后天能分清

考题 单选题小班幼儿有时看见别的孩子哭了,自己也莫名其妙地哭起来,保育员拿来新玩具,马上又破涕为笑了。这是由小班幼儿的()A 不听话B 行为受情绪支配C 行为受理智支配D 不懂事

考题 单选题关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()。A 小班幼儿有建构主题,易变化B 中班幼儿建构技能以“架空”为主C 中班幼儿能独立地整理玩具D 大班幼儿建构技能日趋成熟

考题 问答题请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动方案。

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考题 单选题某社区幼儿园资源比较紧缺,一家幼儿园为了盈利,私自将班级人数扩编,将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称,这是为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法( )。A 正确,幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利B 不正确,幼儿园小班的人数应控制在25人C 正确,该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上D 不正确,幼儿园小班的人数应控制在30人