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幼儿自我意识萌芽的时间是(  )。

A.4~5岁
B.3~4岁
C.2~3岁
D.1~2岁

参考答案

参考解析
解析:儿童2~3岁的时候,掌握代名词“我”,是儿童自我意识萌芽的最重要标志。
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考题 幼儿从()开始出现,自我意识的萌芽。 A.2岁B.1岁C.4岁D.3岁

考题 幼儿自我意识的萌芽状态出现于()岁左右A、2岁B、3岁C、1岁D、4岁

考题 ()是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽。 A.自我评价B.自我控制C.自我意识D.自我体验

考题 自我意识萌芽的时间为(  )。A.5岁 B.4岁 C.3岁 D.6岁

考题 幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是( ) A.掌握代名词“我” B.掌握代名词“你” C.掌握代名词“他” D.分清自己及他人

考题 幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右,其主要标志是能够运用代词“()”。

考题 学前儿童自我意识的萌芽,一般是在()岁。

考题 当幼儿()时,标志着其自我意识的萌芽。A、会叫“妈妈”B、理解并正确使用“我”C、学会客观的自我评价D、出现具体形象思维

考题 自我意识是人的意识发展的()阶段。A、萌芽B、初级C、中级D、高级

考题 代词()的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。

考题 幼儿期是幼儿()的萌芽时期,也是个性形成的最初时期,幼儿运动可以训练并促进幼儿良好个性的形成。A、性格B、自我意识C、气质D、社会适应性

考题 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童()A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽

考题 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。A、自我评价的萌芽B、自我体验的萌芽C、自我控制的萌芽D、自我意识的萌芽

考题 自我意识萌芽的时间()。A、5岁B、4岁C、3岁D、2岁

考题 以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有()A、语言的形成B、有意注意开始发展C、思维的萌芽D、自我意识的萌芽

考题 幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是()。A、掌握代名词“我”B、掌握代名词“你”C、掌握代名词“他”D、分清自己及他人

考题 自我意识萌芽的时间为()。A、5岁B、4岁C、3岁D、6岁

考题 自我意识萌芽的时间是()A、5岁B、4岁C、3岁D、2岁

考题 单选题自我意识萌芽的时间是()A 5岁B 4岁C 3岁D 2岁

考题 单选题自我意识萌芽的时间为()。A 5岁B 4岁C 3岁D 6岁

考题 单选题幼儿期是幼儿()的萌芽时期,也是个性形成的最初时期,幼儿运动可以训练并促进幼儿良好个性的形成。A 性格B 自我意识C 气质D 社会适应性

考题 单选题自我意识萌芽的时间()。A 5岁B 4岁C 3岁D 2岁

考题 填空题学前儿童自我意识的萌芽,一般是在()岁。

考题 填空题代词()的掌握标志着幼儿自我意识的萌芽。

考题 单选题幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是()。A 掌握代名词“我”B 掌握代名词“你”C 掌握代名词“他”D 分清自己及他人

考题 填空题幼儿的自我意识萌芽一般出现在2岁左右,其主要标志是能够运用代词“()”。

考题 单选题以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有()A 语言的形成B 有意注意开始发展C 思维的萌芽D 自我意识的萌芽