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长期应用受体激动药；可使相应受体数量（），这种现象称为（），它是机体对药物产生（）的原因之一。

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更多 “长期应用受体激动药；可使相应受体数量（），这种现象称为（），它是机体对药物产生（）的原因之一。” 相关考题
考题 回答题受体脱敏表现为 查看材料A.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增加C.长期应用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D.受体对一种类型受体的激动药的反应性下降，对其他类型受体激动药的反应性也不敏感E.受体只对一种类型受体的激动药的反应性下降，而对其他类型受体激动药的反应性不变
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考题 根据材料，回答题受体脱敏表现为 查看材料A.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强C.长期应用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D.受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感E.受体只对一种类型受体的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 同源脱敏表现为 查看材料A.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强C.长期应用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D.受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感E.受体只对一种类型受体的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 下列关于受体的调节的叙述错误的是A、受体脱敏是指在长期使用一种激动药后，组织或细胞的受体对激动药的敏感性和反应性下降的现象B、受体增敏是因长期应用拮抗药或激动药水平降低，造成受体数量或敏感性提高C、同源脱敏是指只对一种类型受体的激动药的反映下降，而对其他类型受体激动药的反应性不变D、异源脱敏是指受体对一种类型激动药脱敏，而对其他类型受体的激动药也不敏感E、若受体脱敏或增敏与受体数量或密度有关，则分别称为受体下调或上调
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考题 长期用激动药,可使相应受体的敏感性______,这种现象称为______,是机体对药物产生_______的原因之一。
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考题 受体脱敏表现为A.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降 B.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强 C.长期使用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加 D.受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感 E.受体只对一种类型的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 同源脱敏表现为A.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降 B.长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强 C.长期使用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加 D.受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感 E.受体只对一种类型的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 同源脱敏表现为（）A长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强C长期使用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感E受体只对一种类型的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 受体增敏表现为（）A长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强C长期使用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感E受体只对一种类型的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 受体脱敏表现为（）受体增敏表现为（）同源脱敏表现为（）A长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强C长期应用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其它类型受体激动药的反应不敏感E受体只对一种类型受体的激动药反应下降，而对其它类型受体激动药的反应不变
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考题 受体激动药是指与受体结合后能使机体生理产生生理兴奋性的药物。
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考题 对受体脱敏的正确认识是：A、长期应用拮抗剂而造成B、受体的敏感性比正常增高的现象C、受体激动药水平降低造成D、组织细胞对激动药反应性增强的现象E、组织细胞对激动药反应性下降的现象
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考题 长期应用受体拮抗剂，可以使体内相应的受体数目增多，称为（）A、受体向上调节B、受体向下调节C、耐受性D、高敏性E、部分受体激动药
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考题 长期应用拮抗药，可使相应受体（），这种现象称为（），突然停药时可产（）。
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考题 长期应用受体拮抗药，可使相应受体数目增加，突然停药时可产生反跳现象。
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考题 长期用激动药使相应受体数量减少，称为（）；长期用拮抗剂使相应受体数量增多，称为（）。
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考题 长期应用受体拮抗药；可使相应受体数量（）；这种现象称为（）；突然停药可产生（）现象。
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考题 对受体增敏的正确认识是：A、组织细胞对激动药反应性下降的现象B、长期应用激动药而造成C、组织细胞对激动药反应性增强的现象D、受体的敏感性比正常降低的现象E、受体拮抗药水平降低造成
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考题 填空题长期应用受体拮抗药；可使相应受体数量（）；这种现象称为（）；突然停药可产生（）现象。
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考题 单选题受体脱敏表现为（　）A 长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B 长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强C 长期应用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D 受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感E 受体只对一种类型受体的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 单选题同源脱敏表现为（　）A 长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性下降B 长期使用一种受体的激动药后，该受体对激动药的敏感性增强C 长期应用受体拮抗药后，受体数量或受体对激动药的敏感性增加D 受体对一种类型受体的激动药反应下降，对其他类型受体激动药的反应也不敏感E 受体只对一种类型受体的激动药的反应下降，而对其他类型受体激动药的反应不变
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考题 填空题长期应用拮抗药，可使相应受体（），这种现象称为（），突然停药时可产（）。
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考题 判断题长期应用受体拮抗药，可使相应受体数目增加，突然停药时可产生反跳现象。A 对B 错
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考题 填空题长期用激动药使相应受体数量减少，称为（）；长期用拮抗剂使相应受体数量增多，称为（）。
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考题 填空题长期应用受体激动药；可使相应受体数量（），这种现象称为（），它是机体对药物产生（）的原因之一。
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考题 单选题对受体脱敏的正确认识是：A 长期应用拮抗剂而造成B 受体的敏感性比正常增高的现象C 受体激动药水平降低造成D 组织细胞对激动药反应性增强的现象E 组织细胞对激动药反应性下降的现象
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考题 单选题长期应用受体拮抗剂，可以使体内相应的受体数目增多，称为（）A 受体向上调节B 受体向下调节C 耐受性D 高敏性E 部分受体激动药
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