考题
IRM是什么()
A、信息能源管理B、信息资源管理C、信息知识管理D、卫生信息资源
考题
健康相关行为改变的“知、信、行”模式中的信是指A、对保健知识的理解B、对健康信息的相信C、对卫生信息的态度D、对保健信息的相信E、对健康信息的信仰
考题
行为改变的“知-信-行”模式中的信是指A.对保健知识和卫生信息的知晓和理解
B.对健康信息的相信
C.对健康信息的信念
D.对保健信息的相信
E.对健康信息的态度
考题
公共卫生信息系统建设的指导思想、基本原则、发展目标是什么？
考题
卫生行业的管理者和决策者必须了解的三类信息是什么？
考题
行为改变的“知－信－行”模式中的信是指（）。A、对保健知识和卫生信息的知晓和理解B、对健康信息的相信C、对健康信息的信念D、对保健信息的相信E、对健康信息的态度
考题
我国卫生信息化发展第三阶段的主要内容是什么？
考题
沟通就是什么，是信息由发出者到达接受者并为接受者正确理解的过程？
考题
基层医疗卫生机构在慢病信息管理中的任务是什么？
考题
聆听的目的是为了（）。A、理解表面信息B、理解大部分信息C、理解对方的全部信息D、理解深层次信息
考题
单选题卫生监督信息系统的初始密码是什么？（）A
1234B
123456C
0000D
45678
考题
问答题基层医疗卫生机构在慢病信息管理中的任务是什么？
考题
单选题健康相关行为改变的“知、信、行”模式中的信是指（）A
对保健知识的理解B
对健康信息的相信C
对卫生信息的态度D
对保健信息的相信E
对健康信息的信仰
考题
问答题卫生行业的管理者和决策者必须了解的三类信息是什么？
考题
单选题聆听的目的是为了（）。A
理解表面信息B
理解大部分信息C
理解对方的全部信息D
理解深层次信息
考题
单选题行为改变的"知-信-行"模式中的信是指（）A
对保健知识和卫生信息的知晓和理解B
对健康信息的相信C
对健康信息的信念D
对保健信息的相信E
对健康信息的态度