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图形与几何课程常用的导入方法有（）

  • A、构建生活原型引入
  • B、通过直观展示引入
  • C、创设问题情况引入
  • D、设置认知冲突引入

参考答案

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考题 引入原型法后，需要对项目管理的过程加以适当修正。请用300字以内文字，说明引入原型法后，项目管理的基本内容。
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考题 IDC和CDN在内容引入方面的区别? A.IDC引入直接面向CP/SP客户，能够彻底解决内容源不足的问题B.CDN引入面向CDN服务商，是IDC引入困难时的一种权宜之计C.IDC引入的内容可以通过CDN进行分发D.二者没有区别
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考题 教师在进行“生殖与发育”一节的教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等，激发了学生学习兴趣，自然引入正题，这种导入的方式是（ ）。 A.复习导入 B.设疑导入 C.直观导入 D.故事导入
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考题 教师在“认识生物的多样性”教学时，展示了几幅图片：盛开的花朵、飞翔的鸟儿等。激发了学生兴趣，自然引入正题。这种导入方式是()。A.复习导入 B.设疑导入 C.直观导入 D.故事导入
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考题 教师在进行“生殖与发育”一节的教学时，展示几幅图片：盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等，激发了学生兴趣，自然引入正题，这种导人的方式是（　　）。A．复习导入 B．设疑导入 C．直观导入 D．故事导入
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考题 高速铁路引入既有枢纽的方式，按其引入线的平，纵断面不同，有三种引入方式，下面哪一种不是这三种引入方式的（）A、平面引入B、高架引入C、地下引入D、环行引入
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考题 金蝶财务软件日常业务处理的引入功能，不包含（）A、引入凭证B、引入报表C、引入摘要D、引入账簿
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考题 多选题图形与几何课程常用的导入方法有（）A构建生活原型引入B通过直观展示引入C创设问题情况引入D设置认知冲突引入
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