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强化传热过程,就是力求用()的传热设备完成同样的传热任务。

  • A、较小的传热面积
  • B、较小体积
  • C、较小的传热温差
  • D、较小的总传热系数

参考答案

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考题 传热强化的措施有:() A、提高流量B、增加平均传热温差C、扩大传热面积D、提高传热系数

考题 强化传热的途径有()。 A、增大传热面积B、提高传热的温度差C、提高传热系数

考题 增大平均传热温差可强化传热过程,所以应尽可能提高传热温差。()此题为判断题(对,错)。

考题 温差是传热过程进行的推动力,所以强化传热的途径中最有效的途径是增大传热温差ΔTm。

考题 强化低温回火炉传热主要方法是提高气体的()A、辐射传热B、对流传热C、导热传热D、导热和辐射传热

考题 结晶器冷却强度,应力求得到()。A、膜沸腾传热B、核沸腾传热C、强制对流传热

考题 对于运行中的换热设备,强化或削弱传热的方法只能从()要素入手A、传热面积B、热、冷流体的温差C、传热系数

考题 对流传热就是指发生在流体之间的传热过程。

考题 削弱传热就是降低用热设备和环境之间的传热系数。

考题 传热过程的强化就是力求流体间在单位时间内、单位传热面积传递的热量尽可能多。

考题 不属于强化传热途径的是()。A、防止设备结垢B、增大总传热系数C、减少平均温差D、增大传热面积

考题 换热器传热的强化途径是()。A、减少传热面积B、减小传热温度差C、减少总传热系数D、增大总传热系数

考题 换热器的强化就是力求使换热设备的传热速率尽可能增大,力图用较小的传热面积或体积较小的设备来完成同样的传热任务。

考题 所谓强化传热就是()

考题 传热过程的强化目的是()传热效率、()加热时间、()传热过程。

考题 下列不属于强化传热过程的途径为()。A、增大传热面积B、提高传热系数C、提高传热温度差D、提高流体的压力

考题 可以强化冷凝设备的传热效果的措施有()A、提高总传热系数B、增加传热面积C、增大传热温差D、以上都可以

考题 低温炉窑加热主要应强化()。A、辐射传热B、传导传热C、对流传热D、综合传热

考题 强化传热时,增强传热过程中哪一侧的传热系数最有效?()A、热流体侧B、冷流体侧C、传热热阻大的一侧D、传热热阻小的一侧

考题 要解决生产中的有关传热问题,正确地对传热设备进行操作,必须学习的内容:(1)传热的()及其主要特点、()和基本()内容;(2)工业()及其主要特点;(3)换热器内传热过程的()与基本();(4)常见换热器的()与()特点,换热器发展趋势,典型换热器的()与();(5)强化传热与削弱传热的()与()。

考题 强化传热的途径正确的是()。A、减少传热面积B、减小传热温度差C、减少总传热系数D、增大总传热系数

考题 判断题强化传热过程最有效的途径是增大传热面积。A 对B 错

考题 填空题间壁式换热器中冷热流体定态传热,该传热是由()、()和管内对流给热三个串联传热组成,如在壳程用饱和蒸汽加热,总传热系数接近于()侧的对流传热系数,因此若强化该传热过程,应从()侧着手。

考题 单选题可以强化冷凝设备的传热效果的措施有()A 提高总传热系数B 增加传热面积C 增大传热温差D 以上都可以

考题 填空题传热过程的强化目的是()传热效率、()加热时间、()传热过程。

考题 多选题强化传热过程,就是力求用()的传热设备完成同样的传热任务。A较小的传热面积B较小体积C较小的传热温差D较小的总传热系数

考题 填空题要解决生产中的有关传热问题,正确地对传热设备进行操作,必须学习的内容:(1)传热的()及其主要特点、()和基本()内容;(2)工业()及其主要特点;(3)换热器内传热过程的()与基本();(4)常见换热器的()与()特点,换热器发展趋势,典型换热器的()与();(5)强化传热与削弱传热的()与()。