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对于运行中的换热设备，强化或削弱传热的方法只能从（）要素入手

  • A、传热面积
  • B、热、冷流体的温差
  • C、传热系数

参考答案

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考题 传热量是由三个方面的因素决定的。即：冷、热流体传热平均温差、换热面积和传热系数。此题为判断题(对，错)。
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考题 影响换热器传热量的因素有( )。A.换热面积;B.冷热流体的温差;C.传热系数;D.介质压力。
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考题 主换热器与切换式换热器相比优点在于（）。A、传热系数提高了B、传热温差缩小了C、传递相同热量时，换热面扩大了D、传热同样热量时换热面积没变
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考题 传热量是由三个方面的因素决定的。即：冷、热流体传热平均温差、换热面积和传热系数。
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考题 传热的强化途径包括增加传热面积、增加平均温差、增加传热系数。
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考题 对特定的换热器来说，影响其热负荷的因素是（）。A、传热面积B、传热的平均温差C、传热系数D、传热的平均温差及传热系数
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考题 影响换热器传热速度的因素有（）。A、冷热流体的流动方式B、流体的湍流程度C、换热面积D、传热系数
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考题 削弱传热就是降低用热设备和环境之间的传热系数。
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考题 不是换热效果的影响因素有（）。A、换热面积B、换热温差C、传热系数D、换热量
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考题 提高传热效果的是（）。A、换热方式逆流改并流B、提高传热系数C、增加换热面积D、提高平均温差
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考题 关于传热系数K，下列选项中叙述错误的是（）。A、传热过程中总传热系数K实际是个平均值B、总传热系数K随着所取的传热面不同而异C、总传热系数K可用来表示传热过程的强弱，与冷、热流体的物性无关D、要提高K值，应从降低最大热阻入手
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考题 强化换热的手段不外乎加大传热面积，提高传热温差和增强（），一般热利用越（），温差越（），从用火的观点来捍，能量要（）。
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考题 装置长周期运行，对冷却器进行反吹清洗，属于换热器强化传热途径方法的是（）。A、增大传热系数B、增大传热面积C、增加传热平均温差D、减少传热平均温差
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考题 冷换设备检修时，用高压水枪清理管束是为了（）A、干净B、减少传热系数C、提高换热温差D、提高传热系数
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考题 下列选项中（）是提高换热器的传热速率之一。A、提高传热系数B、降低传热系数C、减少传热面积D、降低冷热流体的平均温差
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考题 为了提高传热系数K值，应采取以下措施（）A、减小α值小的流体热阻B、增加传热面积C、清除换热壁上的污垢D、提高传热温度差E、采用给热系数大的载体
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考题 增大传热面积，换热物体的温差及传热系数都能增加传热量。
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考题 可以强化冷凝设备的传热效果的措施有（）A、提高总传热系数B、增加传热面积C、增大传热温差D、以上都可以
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考题 主蒸汽管道保温后，是为了（）减少散热损失。 A、降低冷热流体传热平均温差B、减少换热面积C、增强传热系数D、增加热阻
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考题 在一间壁换热器中，两流体均在湍流下进行换热。冷热流体的对流传热系数分别为150kW／（m2·℃）和300kW/（m2·℃）。若只使某一侧流体的流速加倍以强化传热，对流总传热系数增加的最大百分数与（）接近。（可按平壁处理，忽略管壁热阻，污垢热阻和热损失）A、16%B、20%C、40%D、50%
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考题 一表面式换热器，已知冷热流体的平均温差为33.3℃，换热面积为9.75m2，若传热系数为340W/（m2〃℃），求换热量。
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考题 与蒸发器相同，冷凝器传热量的大小与换热面积、传热温差、传热系数（）。A、无关B、成反比C、成正比D、无比例关系
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考题 表面传热系数计算式中显含换热温差的有哪几种换热方式？其他换热方式中不显含温差是否意味着与温差没有任何关系？
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考题 对于运行中的换热设备，强化或削弱传热的方法只能从（）要素入手。A、传热面积B、热、冷流体的温差C、传热系数
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考题 单选题对于运行中的换热设备，强化或削弱传热的方法只能从（）要素入手A 传热面积B 热、冷流体的温差C 传热系数
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考题 单选题与蒸发器相同，冷凝器传热量的大小与换热面积、传热温差、传热系数（）。A 无关B 成反比C 成正比D 无比例关系
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考题 单选题如下关于总传热系数的说法，哪一项不正确（）。A 两流体的换热热通量正比于其温差，其比例系数即为总传热系数B 两流体换热过程总热阻的倒数C 单位面积、单位温差下的传热速率D 总传热系数为冷、热两种流体的对流传热系数之和
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考题 单选题主换热器与切换式换热器相比优点在于（）。A 传热系数提高了B 传热温差缩小了C 传递相同热量时，换热面扩大了D 传热同样热量时换热面积没变
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