考题
普通中小学的教育目的包括【 】A．劳动技术教育B．美育C．智育D．德育E．体育
考题
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（ ）。A.智育
B.德育
C.教学
D.美育
考题
下列选项中，不属于美术教育一般目的的是（ ）。
A.智育目的
B.体育目的
C.美育目的
D.德育目的
考题
增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A幼儿体育B幼儿智育C幼儿德育D幼儿美育
考题
美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）A量化B可视化C科学化D序列化
考题
美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）A合标准性B可模拟性C可检测性D科学性
考题
美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）A智育目的B技能目的C创新目的D政治目的
考题
美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）A创造性目的B智育目的C情感目的D政治目的
考题
实现教育目的的基本途径是（）A、智育B、教学C、自学D、德育
考题
一个课时的教学目的包括（）A、知识教学目的B、技能教学目的C、情感教学目的D、思想政治教育目的E、学生的一般发展目的
考题
普通中小学的教育目的包括（）A、劳动技术教育B、美育C、智育D、德育E、体育
考题
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）A、智育B、德育C、教学D、美育
考题
（）是实现高等教育目的的手段。A、德育B、智育C、体育D、美育
考题
高等教育的目的实现的动力支持是（）。A、德育B、体育C、美育D、智育
考题
实现高等教育目的的途径（）A、德育是实现高等教育目的的方向保证B、智育是实现高等教育目的的手段C、体育是实现高等教育目的的生理基础D、美育是实现高等教育目的的动力支持
考题
（）是实现高等教育目的的方向保证。A、智育B、德育C、体育D、美育
考题
从教学评价现状来看，高校教学评价主要有管理性目的和（）。A、分层性目的B、发展性目的C、反馈性目的D、激励性目的
考题
人体彩绘可以鲜明的表达创意目的，文化目的，（）目的，政治目的，经济目的等。A、艺术B、创新C、单纯D、设计
考题
单选题美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）A
量化B
可视化C
科学化D
序列化
考题
单选题增进幼儿对环境的认识主要是（）的目的任务。A
幼儿体育B
幼儿智育C
幼儿德育D
幼儿美育
考题
多选题一个课时的教学目的包括（）A知识教学目的B技能教学目的C情感教学目的D思想政治教育目的E学生的一般发展目的
考题
单选题美术教学的一般目的包括美育目的、德育目的和（）A
智育目的B
技能目的C
创新目的D
政治目的
考题
单选题美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和（）A
创造性目的B
智育目的C
情感目的D
政治目的
考题
单选题实现教育目的的基本途径是（）A
智育B
教学C
自学D
德育
考题
多选题普通中小学的教育目的包括（）A劳动技术教育B美育C智育D德育E体育
