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强制性分工（不平等分工）的坏处是什么？

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考题 下列关于国际分工的说法正确的是（）。A.垂直型分工和水平型分工都属于产业间分工B.垂直型分工属于产业间分工，水平型分工属于产业内分工C.垂直型分工属于产业内分工，水平型分工属于产业间分工D.垂直型分工和水平型分工都属于产业内分工
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考题 社会公共领域的性别社会差异表现为()的不平等。A、社会劳动分工B、政治参与C、家庭内部分工D、权力关系
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考题 产业分工的发展过程是（ ）。A．个别分工→一般分工→特殊分工B．个别分工→特殊分工→一般分工C．一般分工→特殊分工→个别分工D．一般分工→个别分工→特殊分工
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考题 下列属于分工和专业化的不经济即过度专业化和分工所带来的坏处的是（）。A、提高劳动生产率B、劳动的异化C、促进技术进步D、促进迂回生产方式的发展
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考题 如何理解分工与协作的关系？（分工与协作的相互关系及其作用是什么？）
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考题 商品品种有多次分工，其顺序是（）A、生产分工、流通分工、消费需求分工B、生产分工、消费需求分工、流通分工C、流通分工、生产分工、消费需求分工D、消费需求分工、生产分工、流通分工
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考题 下列关于国际分工的说法正确的是（）。A、垂直型分工和水平型分工都属于产业间分工B、垂直型分工属于产业间分工，水平型分工属于产业内分工C、垂直型分工属于产业内分工，水平型分工属于产业间分工D、垂直型分工和水平型分工都属于产业内分工
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考题 马克思和恩格斯的社会分工理论认为（）A、分工有“自然分工”和“真实分工”之别B、在“自然分工”出现的同时，产生了产品的不平等分配和私有制C、从“自然分工”到“真实分工”是一个质的飞跃D、分工的发展导致了物质劳动和精神劳动相分离E、分工的发展具有矛盾的性质
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考题 亚当•斯密的分工和交换思想有（） ①分工能提高劳动生产率 ②分工是社会不平等的根源 ③分工起因于交换能力，受交换能力大小的限制 ④分工的发展受交换范围（市场大小）的限制A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
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考题 斯密的分工和交换思想有（） ①分工能提高劳动生产率②分工是社会不平等的根源③分工受交换能力大小的限制④分工的发展受市场大小的限制A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
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考题 分工包括（）。A、脑力分工和体力分工B、体力分工和就业分工C、就业分工和生产分工D、生产分工和脑力分工
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考题 亚当·斯密的分工和交换思想有（）。A、分工能提高劳动生产率B、分工可以节约交易费用C、分工是社会不平等的根源D、分工产生于人的交换本性E、分工的发展受交换范围的限制
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考题 亚当·斯密的分工和交换思想主要有（）。A、分工可以节约交易费用B、分工能提高劳动生产率C、分工产生于人的交换本性D、分工的发展受交换范围的限制E、分工是社会不平等的根源
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考题 造成分工的原因是什么？
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考题 劳动分工的原则是什么？
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考题 问答题什么是分工和劳动地域分工，它们有哪些类型，分工的基础是什么？
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考题 问答题如何理解分工与协作的关系？（分工与协作的相互关系及其作用是什么？）
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考题 多选题亚当·斯密的分工和交换思想主要有（）。A分工可以节约交易费用B分工能提高劳动生产率C分工产生于人的交换本性D分工的发展受交换范围的限制E分工是社会不平等的根源
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考题 单选题分工包括（）。A 脑力分工和体力分工B 体力分工和就业分工C 就业分工和生产分工D 生产分工和脑力分工
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考题 问答题强制性分工（不平等分工）的坏处是什么？
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考题 单选题商品品种有多次分工，其顺序是（）A 生产分工、流通分工、消费需求分工B 生产分工、消费需求分工、流通分工C 流通分工、生产分工、消费需求分工D 消费需求分工、生产分工、流通分工
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考题 单选题下列属于分工和专业化的不经济即过度专业化和分工所带来的坏处的是（）。A 提高劳动生产率B 劳动的异化C 促进技术进步D 促进迂回生产方式的发展
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