考题
在赫尔巴特看来，教育与教学的关系是（ ）
A.分而治之
B.教育先于教学
C.教学先于教育
D.教育性教学
考题
在黑格尔看来，生活积累与想象是一种什么关系？
考题
“无为而治”的意思是（）A、统治者什么也不做B、统治者的作为应合乎时宜C、应取缔政府，施行无政府主义D、政府不应管理老百姓
考题
所谓伦理作为一种行为规范，它的规范对象是（）A、所有人B、动物C、统治者D、老百姓
考题
信义是统治者执政的重要“软条件”，历史上“徙木立信”的主人公是（）。A、苏秦B、张仪C、商鞅D、韩信
考题
在斯拉夫派看来，俄国的沙皇专制制度代表的是哪一阶级的利益？（）A、普通老百姓阶层B、贵族阶层C、所有阶层D、知识分子阶层
考题
国家的利益和老百姓是决然对立的，这是由（）提出的。A、庄子B、商鞅、韩非子C、老子D、孟子
考题
韩非认为“足民”不但会给统治者带来好处，相反还会给老百姓带来益处。
考题
在古利克看来，在一个民主政体中，（）必须是自身利益的最终裁判。A、行政官员B、技术专家C、被任命的政务类官员D、老百姓
考题
在唯物辩证法看来，水果与苹果、香蕉、梨子、橘子等的关系是（）A、共性与个性的关系B、整体与部分的关系C、本质和现象的关系D、内容和形式的关系
考题
（）提出国家的利益和老百姓是决然对立的。A、老子B、孟子C、庄子D、商鞅、韩非子
考题
希腊神话的特点是认为（）有血缘关系。A、老百姓和神B、统治者和神C、英雄和神D、士兵和神
考题
周公主张依照德的要求，处理好统治者与民、与天的关系。
考题
在关系老百姓的生存问题上，孟子遵循什么原则？
考题
在柏拉图看来，良好政体的根本原则是（）A、城邦受法律支配B、城邦受统治者支配C、城邦受特殊阶级支配D、城邦受利益集团支配
考题
总的看来，新媒体的核心要素是终端、内容、关系与服务。
考题
在唯物辩证法看来，房子同平房、楼房、别墅之间的关系属于（）A、本质与现象的关系B、内容与形式的关系C、共性与个性的关系D、原因与结果的关系
考题
“重农抑商”政策之所以得到封建统治者重视的根本原因是（）A、商鞅等人的大力宣传B、封建统治者对农业的重视C、政策推动了封建社会的持续进步D、政策适应了封建小农经济发展的要求
考题
问答题在你看来，徽州文化与徽州学之间的关系是怎样的？
考题
单选题（）提出国家的利益和老百姓是决然对立的。A
老子B
孟子C
庄子D
商鞅、韩非子
考题
单选题在商鞅看来，老百姓与统治者的关系是（）。A
相互依存B
相互补充C
相互利用D
完全对立
考题
判断题韩非认为“足民”不但会给统治者带来好处，相反还会给老百姓带来益处。A
对B
错
考题
单选题在古利克看来，在一个民主政体中，（）必须是自身利益的最终裁判。A
行政官员B
技术专家C
被任命的政务类官员D
老百姓
考题
单选题希腊神话的特点是认为（）有血缘关系。A
老百姓和神B
统治者和神C
英雄和神D
士兵和神
考题
单选题“无为而治”的意思是（）A
统治者什么也不做B
统治者的作为应合乎时宜C
应取缔政府，施行无政府主义D
政府不应管理老百姓
考题
单选题信义是统治者执政的重要“软条件”，历史上“徙木立信”的主人公是（）。A
苏秦B
张仪C
商鞅D
韩信
考题
单选题国家的利益和老百姓是决然对立的，这是由（）提出的。A
庄子B
商鞅、韩非子C
老子D
孟子
