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诱变育种强调利用化学因素诱发生物体产生突变，从而培育成新品种。

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考题 ()是利用物理、化学等诱变因子,使微生物发生突变而进行微生物菌种选育的方法。 A.原生质体融合技术B.诱变育种C.基因工程改造D.自然选育
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考题 ()是选育新品种的基本方法。 A、诱发育种、系统选种B、杂交育种、辐射育种C、系统选种、杂交育种D、诱变育种、辐射育种
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考题 ()和系统选种是选育新品种的基本方法。 A、杂交育种B、辐射育种C、诱变育种D、倍性育种
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考题 在育种工作中，通过各种方法如杂交、诱变等，产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为（）。A、育种材料B、育种中间材料C、种质资源D、人工种质资源
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考题 选育新品种的基本方法有系统选种和（）。A、诱变良种B、辐射育种C、杂交育种D、倍性育种
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考题 利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是（）A、操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种B、利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种C、诱变育种不能定向获得该新品种D、若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离
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考题 通过改变原有基因结构而创造出新品种的育种方法是（）A、诱变育种B、杂交育种C、多倍体育种D、单倍体育种
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考题 下列关于诱变育种的说法，正确的是（）A、用一定剂量的射线处理萌发的小麦种子，可以使其发生基因突变形成新的物种B、用一定剂量的射线处理萌发的水稻种子，可以定向产生具有优良性状的水稻新品种C、诱变育种可以提高基因突变频率，从中选育出符合人类需求的新性状[D、诱变育种的原理就是人工诱导生物发生基因突变
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考题 育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方法的说法正确的是（）A、涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异B、都不可能产生定向的可遗传变异C、都在细胞水平上进行操作D、都不能通过产生新基因从而产生新性状
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考题 能有效地诱发基因突变的因素有紫外线、（）、多种化学诱变剂。
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考题 根据诱发突变的机制，化学诱变剂分为（）、（）、（）三类。
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考题 比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。
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考题 选择育种又称选种，利用现有种类、品种的（），通过选择、提纯以及比较鉴定等手段育成新品种的途径。
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考题 化学诱变育种
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考题 诱变育种可分为（）和化学诱变育种两大类。
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考题 诱变育种是以（）为基础的育种A、自然突变B、基因突变C、诱发突变D、基因重组
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考题 什么叫自然突变和诱发突变？诱变育种的实质是什么？
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考题 D下列各项，适宜用诱变育种的是（）A、获得无籽果实B、培育综合多个品种优良性状的新品种C、利用细菌产生胰岛素D、培育从未出现的新品种
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考题 下列关于育种的叙述中，正确的是（）A、用物理因素诱变处理可提高突变率B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C、三倍体植物不能由受精卵发育而来D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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考题 下列有关育种的叙述中，错误的是（）A、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子B、通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种C、诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程D、为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖
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考题 下列技术中，不能获得抗锈高产小麦新品种的是（）A、诱变育种B、杂交育种C、花粉离体培养D、转基因育种
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考题 下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理D、诱变育种利用了基因突变的原理
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考题 根据遗传原理，能迅速获得新品种的育种方法是（）A、A杂交育种B、B多倍体育种C、C单倍体育种D、D诱变育种
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考题 问答题什么叫自然突变和诱发突变？诱变育种的实质是什么？
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考题 填空题能有效地诱发基因突变的因素有电离辐射、（）、多种化学诱变剂。
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考题 单选题在育种工作中，通过各种方法如杂交、诱变等，产生的育成品系或品种及各种突变体、基因标记材料、属间或种间杂种等称为（）。A 育种材料B 育种中间材料C 种质资源D 人工种质资源
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考题 单选题诱变育种是以（）为基础的育种A 自然突变B 基因突变C 诱发突变D 基因重组
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