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非言语行为是指与说话者言语行为相伴而产生的表情、动作、颜色、姿势以及副语言行为等。


参考答案

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考题 情绪与行为的先天关联性可从情绪表现即表情中显现出来,情绪表现是情绪在有机体身上的外显行为.它包括面部表情、()与身段表情.A.言语表情B.肢体语言C.言语信号D.肢体行为

考题 治疗师应该注意观察来访者的哪些非言语行为A、目光B、面部表情C、身体移动和姿势D、声音特征E、以上选项都是

考题 情绪的外部行为包括面部表情、言语、()以及其他非言语线索。 A.语速B.服装C.身体姿态D.动作

考题 访谈是通过语言交流传递信息的,但是除了语言之外,服饰、语气、目光、动作、姿态等也能表达某种意义。有时非言语行为比言语行为更能表现交谈双方的态度、关系及互动的状态。()

考题 一位心理学家在论及人际交往时提出这样一个公式:7%语言+38%声音+55%表情=信息的全部表达。   从这一公式可以推知:A. 人际交往中的信息沟通,非言语行为可以代替言语行为 B. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的 C. 一言语行为和非言语行为对沟通信息的作用是相辅相成的 D. 人际交往中的信息沟通绝大部分有赖于声音表情等非言语行为

考题 非言语行为在咨询中的作用是( )。 (A)非言语行为可以传达共情的态度 (B)非言语行为可以有独立的意义 (C)非言语行为不能与言语相融合 (D)非言语行为可以对言语的内容作出修正

考题 理解非言语行为要注意()。 A.正确把握非言语行为的各种含义 B.全面观察非言语行为 C.应把动作群放到某种情境中来了解 D.应关注言语内容与非言语内容的不一致

考题 下列说法中错误的是()。 (A)非言语行为能够提供许多言语不能直接提供的信息 (B)非言语行为能反映求助者想要回避或隐瞒的内容 (C)咨询师可以利用非言语行为表达对求助者的理解 (D)非言语行为的含义是唯一的

考题 非言语行为在咨询中的作用是()。 A.非言语行为可以传达共情态度 B.非言语行为可以有独立的意义 C.非言语行为不能与言语相融合 D.非言语行为可以对言语内容做出修正

考题 2008年11月 多项选择题 理解非言语行为时要注意()。 A.正确把握非言语行为的各种含义 B.全面观察非言语行为 C.应把动作群放到某种情境中来了解 D.应关注言语内容与非言语内容的不一致

考题 单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于()A教师开启的师幼互动B非言语型师幼互动C言语型师幼互动D幼儿开启的师幼互动

考题 来访者非言语行为的主要表现是()A面部表情B躯体行为C声音特征D衣着修饰

考题 非言语行为与言语行为有哪些相互关联的形式?

考题 反应性行为的识别线索包括哪些?()A、说话言语内容之外的语言特征,如反应的快慢、声音的大小、说话的长短等副语言行为B、包括面部颜色、口腔干燥、出汗等头部反应行为C、无意控制的肢体动作D、有意控制的肢体动作

考题 手势、表情、体势等属于()A、副语言B、类言语语言C、言语语言D、非语言

考题 理解非言语行为要注意()。A、正确把握非言语行为的各种含义B、全面观察非言语行为C、应把动作群放到某种情境中来了解D、应关注言语内容与非言语内容的不一致

考题 非言语行为包括()、躯体行为如坐姿、身体()和动作、与()有关的各种特征和能够观察到的生理反应等。

考题 人说话的动作属于:()A、语言B、言语C、言语行为D、言语作品

考题 非言语行为是指人与人交流时通过表情、动作传递的信息。

考题 言语行为是指人与人交流时通过表情、动作传递的信息。

考题 语言态度是指()。A、说话者对不同的言语行为的社会评价B、说话者对听话人的社会评价C、说话人对外语的评价D、说话人对自己口音评价

考题 多选题反应性行为的识别线索包括哪些?()A说话言语内容之外的语言特征,如反应的快慢、声音的大小、说话的长短等副语言行为B包括面部颜色、口腔干燥、出汗等头部反应行为C无意控制的肢体动作D有意控制的肢体动作

考题 判断题非言语行为是指与说话者言语行为相伴而产生的表情、动作、颜色、姿势以及副语言行为等。A 对B 错

考题 单选题人说话的动作属于:()A 语言B 言语C 言语行为D 言语作品

考题 多选题在房地产经纪人的沟通方式中,非言语沟通包括(  )。A表情语言B体态语言C行为语言D暗示语言E动作语言

考题 多选题来访者非言语行为的主要表现是()A面部表情B躯体行为C声音特征D衣着修饰

考题 单选题语言态度是指()。A 说话者对不同的言语行为的社会评价B 说话者对听话人的社会评价C 说话人对外语的评价D 说话人对自己口音评价