考题
探究公众对组织印象和评价的主观原因,称之为()
A.注意测验B.公众动机调查C.公众组织关系调查D.心态测验
考题
老年人对刚感知过的事物有印象,但持续时间较短,这种记忆称为近事记忆。()
此题为判断题(对，错)。
考题
作为印象形成的前奏，心理活动对一定对象的指向和集中指的是A.判断B.注意C.记忆D.辨别
考题
学校形象形成的三步骤为()。
A、公众态度一公众舆论一公众印象B、公众印象一公众态度一公众舆论C、公众舆论一公众态度一公众印象D、公众态度一公众印象一公众舆论
考题
在产品生命周期的各个阶段中,导入阶段的定价决策最为重要。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
关于“注意”，下列表述中正确的是（ ）。A．注意是一种相对独立的心理过程B．注意对判断是否有记忆障碍有重要意义C．注意对判断是否有意识障碍有重要意义D．智能活动也需要注意的参与
考题
公众印象形成大致要经过以下哪几个阶段（）。A引起注意B产生兴趣C收集资料D做出判断E形成记忆
考题
公众印象形成大致经过四个阶段：引起注意、产生兴趣、作出判断和（）。A产生需要B激发欲望C形成记忆D促使行动
考题
决定材料是否从瞬时记忆阶段转移到短时记忆阶段的重要因素是（）A、年龄B、材料的难度C、对材料的注意D、材料保持在瞬时记忆中时间的长短
考题
广告受众的感知过程包括如下阶段（）A、注意、感觉、情感、知觉、记忆B、注意、感觉、情感、记忆、联想C、注意、知觉、情感、记忆、欲望D、注意、感觉、情感、知觉、表象
考题
中外历史学发展历程大致经历了（）A、族类记忆阶段B、国家记忆阶段C、世界记忆阶段D、公众记忆阶段
考题
探究公众对组织印象和评价的主观原因，称之为（）A、注意测验B、公众动机调查C、公众组织关系调查D、心态测验
考题
科学记忆的主要环节有（）、及时复习。A、抓住记忆的第一印象B、尝试记忆C、理解记忆D、过度记忆
考题
公众印象最为重要的阶段有（）。A、注意B、提醒C、判断D、记忆
考题
关于"注意"，下列表述中正确的是（）。A、注意是一种相对独立的心理过程B、注意对判断是否有记忆障碍有重要意义C、注意对判断是否有意识障碍有重要意义D、智能活动也需要注意的参与
考题
对广告有印象的人数与接触广告媒体的人数的比例是（）。A、记忆度B、收视率C、注意度D、对比度
考题
单选题公众印象形成大致经过四个阶段：引起注意、产生兴趣、作出判断和（）。A
产生需要B
激发欲望C
形成记忆D
促使行动
考题
单选题对广告有印象的人数与接触广告媒体的人数的比例是（）。A
记忆度B
收视率C
注意度D
对比度
考题
多选题公众印象形成大致要经过以下哪几个阶段（）。A引起注意B产生兴趣C收集资料D做出判断E形成记忆
考题
判断题岗位职务描述的分析阶段是最为重要的阶段，也称为核心阶段。A
对B
错
考题
多选题公众印象最为重要的阶段有（）。A注意B提醒C判断D记忆
考题
判断题老年人对刚感知过的事物有印象，但持续时间较短，这种记忆称为近事记忆。A
对B
错
考题
单选题决定材料是否从瞬时记忆阶段转移到短时记忆阶段的重要因素是（）A
年龄B
材料的难度C
对材料的注意D
材料保持在瞬时记忆中时间的长短
考题
多选题科学记忆的主要环节有（）、及时复习。A抓住记忆的第一印象B尝试记忆C理解记忆D过度记忆
考题
判断题企业形象的形成取决于三个因素：公众印象、公众态度和公众舆论。（）A
对B
错
考题
多选题中外历史学发展历程大致经历了（）A族类记忆阶段B国家记忆阶段C世界记忆阶段D公众记忆阶段
考题
判断题公众印象最为重要的阶段有注意、判断、记忆。A
对B
错
