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借助权威的界定或社会公众能够理解的语言文字阐明说明对象的本质特征的说明方法是（）

  • A、分解
  • B、描摹
  • C、阐释
  • D、分类

参考答案

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考题 在向测验对象报告测验结果时,下列那种行为是不恰当的:() A使用报告阅读者能够理解的语言文字。B保证报告阅读者知道这个测验测量或预测的是什么，但不必作详细的技术性说明。C如采用常模参照，必须告知与什么团体进行的比较。D应该强调测验结果的客观性，确保报告阅读者信任测验报告。
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考题 在公文写作中,说明的主要方法包括( )。A.定义说明B.议论说明C.分类说明SXB 在公文写作中，说明的主要方法包括（ ）。A.定义说明B.议论说明C.分类说明D.数字说明
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考题 宪法解释的方法是指有权解释机关在解释宪法时用以说明、阐释宪法含义的技术方法、手段。根据宪法规范的文字含义、内在联系、实施先例、逻辑规则、法学理论等，对宪法规范的含义进行说明的方法属于(　　)。A.统一解释B.条理解释C.补充解释D.扩大解释
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考题 借助权威的界定或社会公众能够理解的语言文字阐明说明对象的本质特征的说明方法是：A. 分解B. 描摹C. 阐释D. 分类
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考题 申请专利的文件中的说明书应当对发明或实用新型作出清楚、完整的说明，以社会公众依照说明书能够实现为准。
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考题 下列有关转换描摹对象的描述正确的是（）A、当对描摹结果满意后，可将描摹转换为路径或实时上色对象B、当对描摹结果满意后，不可以将描摹转换为路径或实时上色对象C、转换描摹对象后，不能再使用调整描摹选项D、转换描摹对象后，能再继续使用调整描摹选项
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考题 “阐明某些事件的发生与变化的能力”是对以下概念（）的界定。A、理解B、操纵C、控制D、预见
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考题 为了确保受访者能够听清或理解提出的问题，调查人员应该（）A、严格按照问卷内容重复提问B、用通俗语言进行解释C、用举例的方法进行说明D、用专业术语进行说明
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考题 通过整体的一个或几个特性来说明整体，是范例教学法的（）阶段。A、阐明个的阶段B、阐明属的阶段C、阐明类的阶段D、掌握规律范畴的阶段
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考题 人们借助语言，说明事件，阐明道理，表达感情，从而影响公众的一种活动叫（）A、演讲B、讨论C、磋商D、谈判
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考题 按照一定的标准将需要说明的对象划分为不同的类别加以说明的方法是（）。A、概括说明B、分类说明C、定义说明D、引用说明
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考题 引用相关的资料、故事、名言、诗词等作为依据或佐证的说明方法被称为（）。A、概括说明B、分类说明C、举例说明D、引用说明
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考题 运用对比的方法所进行的说明为（）。A、概括说明B、定义说明C、分类说明D、比较说明
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考题 把马车按车厢、车轮、车轴、车辕等几部分加以说明，它所使用的是（）。A、分类说明B、分解说明C、比较说明D、定义说明
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考题 对“数字说明”理解错误的选项是（）。A、使说明对象更准确B、使说明对象更简单C、比文字说明更具体D、比文字说明更有说服力
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考题 就研究对象的状态做出说明，称为（），也就是对于事实或研究对象的分类和概念化的归纳。
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考题 把对象分解为各个部分或因素分别加以考察的逻辑方法是（）。A、分析B、比较C、分类D、综合
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考题 宪法解释的方法是指有权解释机关在解释宪法时用以说明、阐释宪法含义的技术方法、手段。根据宪法规范的文字含义、内在联系、实施先例、逻辑规则、法学理论等，对宪法规范的含义进行说明的方法属于（）。A、统一解释B、条理解释C、补充解释D、扩大解释
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考题 判断题申请专利的文件中的说明书应当对发明或实用新型作出清楚、完整的说明，以社会公众依照说明书能够实现为准。A 对B 错
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考题 单选题“阐明某些事件的发生与变化的能力”是对以下概念（）的界定。A 理解B 操纵C 控制D 预见
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考题 单选题对“数字说明”理解错误的选项是（）。A 使说明对象更准确B 使说明对象更简单C 比文字说明更具体D 比文字说明更有说服力
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考题 单选题运用对比的方法所进行的说明为（）。A 概括说明B 定义说明C 分类说明D 比较说明
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考题 单选题人们借助语言，说明事件，阐明道理，表达感情，从而影响公众的一种活动叫（）A 演讲B 讨论C 磋商D 谈判
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考题 单选题为了确保受访者能够听清或理解提出的问题，调查人员应该（）A 严格按照问卷内容重复提问B 用通俗语言进行解释C 用举例的方法进行说明D 用专业术语进行说明
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考题 单选题借助权威的界定或社会公众能够理解的语言文字阐明说明对象的本质特征的说明方法是（）A 分解B 描摹C 阐释D 分类
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考题 多选题下列有关转换描摹对象的描述正确的是（）A当对描摹结果满意后，可将描摹转换为路径或实时上色对象B当对描摹结果满意后，不可以将描摹转换为路径或实时上色对象C转换描摹对象后，不能再使用调整描摹选项D转换描摹对象后，能再继续使用调整描摹选项
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