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学生自主、合作、探究性学习，导致课堂教学进度慢，怎么办？

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考题 设计二属于哪种学习方式?（ ）A．传统学习方式B．合作式学习方式C．探究性学习方式D．自主性学习方式
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考题 目前,我国学习方式变革的基本趋势主要有()。 A.自主学习B.探究性学习C.合作学习D.接受式学习
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考题 自主学习的课堂管理策略包括:() A.设置有利于学生自主学习的目标任务B.进行有利于学生自主学习的教学设计C.创设有利于学生自主学习的课堂环境D.建立有利于学生自主学习的课堂准则E.把握有利于学生自主学习的指导策略
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考题 教学预设应粗线条勾勒,如果精心预设就与新课程理念“动态生成”相悖,不利于学生进行自主、合作、探究性学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 科学教育的()是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。 A探究性教学B科学实验C接受式学习D课堂讲授
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（　　）。 A．合作交流 B．创作性学习 C．探究性学习 D．写生课学习
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考题 简述自主学习、合作学习和探究性学习的概念。
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考题 化学学科学习的三个维度是（　　）。A、自主性、实践性、合作性 B、自主性、合作性、探究性 C、形式性、探究性、合作性 D、自主性、探究性、合理性
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考题 学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上子啊教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（　　）A.在线课堂 B.网络课堂 C.虚拟课堂 D.翻转课堂
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考题 课堂教学过程中，教师要坚持向（）要质量；坚持面向（）学生，认真搞好课堂教学组织，以学生为主体，充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。
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考题 如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习？
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考题 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。A、合作交流B、创作性学习C、探究性学习D、写生课学习
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考题 移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。
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考题 关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？A、利用微视频激发学生学习兴趣，增强情感体验B、利用微视频创设问题情景，引导学生合作探究C、利用微课程“翻转课堂”，培养学生自主学习能力
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考题 关于网络教室错误的看法是（）。A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习B、网络教室能给学生带来更多的学习资源C、教师在网络教室上课管理难度会增加D、自主探究性学习必须靠网络教室
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考题 学生以小组形式，有明确的分工，共同完成某项任务，这是属于哪种学习模式？（）A、探究性学习B、合作学习C、自主学习D、综合学习
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考题 新课程改革要求学生加强（）A、自主性学习B、合作性学习C、分散性学习D、强制性学习E、探究性学习
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考题 教师怎样指导学生在课堂上自主学习？
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考题 在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。A、合作性B、探究性C、自主性D、接受性
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考题 多选题新课程改革要求学生加强（）。A自主性学习B强制性学习C合作性学习D探究性学习
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考题 判断题移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。A 对B 错
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考题 多选题周卫报告中指出，以学生的（）的学习活动重建课堂教学规范。A自主探究B活动作业C合作学习D分享表达
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考题 多选题新课程改革要求学生加强（）A自主性学习B合作性学习C分散性学习D强制性学习E探究性学习
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考题 单选题教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。A 合作交流B 创作性学习C 探究性学习D 写生课学习
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考题 问答题如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习？
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考题 问答题学生自主、合作、探究性学习，导致课堂教学进度慢，怎么办？
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考题 单选题学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。这种新型教学组织形式称为（）A 在线课堂B 网络课堂C 虚拟课堂D 翻转课堂
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