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教师如何让帮助中学生调节自己情绪。


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考题 提高记忆效果的方法?或如何培养学生良好的记忆品质?

考题 下列表述中正确的是()。A、利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。D、知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。

考题 小学数学要选择日常生活和进一步学习所必需的()的数学知识作为课程内容。A、最初步的B、最基础的C、最容易的

考题 对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于()A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度价值观目标D、活动目标

考题 义务教育阶段的数学教育是一种()A、公民教育B、基础教育C、精英教育D、以上都不是

考题 数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。

考题 论述杜威的实用主义的教育思想。

考题 布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生的过程()A、新知识的获取B、智力的发展C、知识的改造D、检查知识是否恰当和充足E、思维能力的提高

考题 简述进步主义教育运动的始末。

考题 思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。