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中小学教师继续教育具有的特点:终身性、()、非系统性。


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考题 中小学教师的继续教育具有的特点有:()、()和()。 A、终身性B、周期性C、非系统性D、非周期性

考题 普通中小学教师的专业知识特点不包括()。 A.基础性、发展性B.理论性C.科学性、单一性D.系统性

考题 中小学教师继续教育要以提高教师知识传授的能力和水平为重点。()

考题 教师培训的基础建设项目包括()。A、中小学教师继续教育法规制度建设B、中小学教师继续教育课程与教材建设C、中小学教师继续教育网络建设D、中小学教师继续教育开放体系建设E、中小学教师继续监测评估体系建设

考题 1999年,教育部颁发(),我国进入普及性中小学教师继续教育新时期。A、《面向21世纪中小学教师继续教育工程方案》B、《中小学教师继续教育规定》C、《中小学教师继续教育课程开发指南》D、《关于开展大学后继续教育的暂行规定》

考题 中小学教师继续教育要以提高教师学历和教学水平为重点。

考题 以下选项中对于教师继续教育发展趋势的叙述,错误的是()。A、从学历教育转向非学历教育B、重视课程培训在教师继续教育中的重要地位C、进一步深化大学与中小学的伙伴关系D、坚持教师本位的继续教育,以教师发展为本

考题 无正当理由拒不参加继续教育的中小学教师,学校有权开除。

考题 中小学教师继续教育,是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训

考题 中小学教师继续教育分为()和()。A、境内培训B、非学历教育C、学历教育D、境外培训

考题 教师教育的基石和精髓是()A、终身学习B、继续教育C、终身教育D、回归教育

考题 中小学教师继续教育分为()教育和学历教育。A、革命传统B、非学历C、儿童心理学D、时事政治

考题 现在我国,校本培训开始成为中小学教师继续教育的主渠道之一,其优势是()A、具有很强的针对性B、创造了终身学习的氛围C、大大提高继续教育效益D、促进了教育教学科研和教育教学实践的紧密结合

考题 普通中小学教师的专业知识特点不包括()A、基础性、发展性B、理论性C、科学性、单一性D、系统性

考题 教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()。A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育

考题 参加继续教育是()。A、中小学教师的权利B、中小学教师的义务C、中小学教师的权利和义务D、一种自由选择

考题 中小学教师继续教育的核心内容是什么?

考题 参加继续教育是中小学教师的权利和义务。( )

考题 中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。

考题 参加继续教育是中小学教师的()。

考题 参加继续教育是中小学教师的()和()。

考题 单选题参加继续教育是()。A 中小学教师的权利B 中小学教师的义务C 中小学教师的权利和义务D 一种自由选择

考题 单选题教师教育的基石和精髓是()A 终身学习B 继续教育C 终身教育D 回归教育

考题 单选题普通中小学教师的专业知识特点不包括()A 基础性、发展性B 理论性C 科学性、单一性D 系统性

考题 问答题中小学教师的继续教育具有何种特点?

考题 多选题中小学教师继续教育分为()和()。A境内培训B非学历教育C学历教育D境外培训

考题 填空题中小学教师继续教育具有的特点:终身性、()、非系统性。