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社会文化图示与生存需求对两性角色差异有很强的塑形作用。


参考答案

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考题 团体发展的过程有( ) A.生存与发展B. 亲密性、角色差异和同伴关系C. 创造性与稳定性D. 依属与权力

考题 教师角色对学生的影响与作用有哪些

考题 团体发展的第三个阶段是()。A依附与权利B角色差异C创造性与稳定性D生存与发展

考题 学生角色与职业角色的差异有哪些?

考题 男女两性的社会角色分工是与()紧密相关的。A、社会背景B、社会文化C、社会关系D、生理差异

考题 男女两性的社会角色分工、社会地位并不是由生理差异决定的,而是与()紧密相关的。

考题 两性关系与两性角色已逐渐迈向平等化,而女性角色的改变比男性小。

考题 不同的社会文化环境使不同消费者对产品的需求产生很大差异,下列不属于社会文化环境的是()A、宗教信仰B、科技环境C、风俗习惯D、价值观念

考题 在什么情况下,个人和角色之间会发生冲突()A、当各种角色期望的压力和角色期望对象的需求以及价值观等有所差异B、当各种角色期望的压力和角色期望对象的态度以及能力等有所差异C、当各种角色期望的压力和角色期望对象的态度以及价值观等有所差异D、当各种角色期望的压力和角色期望对象的需求以及能力等有所差异

考题 下列关于对女性的理解,()是正确的。A、社会将男女两性的生理差异,通过制度定型为“男尊女卑、男强女弱”的社会文化B、社会将两性生理差异演变为歧视与排斥妇女的依据C、男权文化与性别不公正使妇女在各方面被边缘化,出现了妇女需要与问题D、与男性相比,妇女处于绝对弱势的社会地位

考题 团体发展的第三内个阶段是()。A、依附与权利B、角色差异C、创造性与稳定性D、生存与发展

考题 社会文化对教育的制的作用有()A、社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念B、社会文化影响教育内容C、社会文化具有非正式的教育作用D、社会文化决定了教育的性质E、社会文化规范对教育总体上说起负面作用

考题 团体发展阶段排序为()几个过程。A、依附与权力B、亲密型、角色差异和同伴关系C、创造性与稳定性D、过渡与适应E、生存与发展

考题 在性别角色发展中起决定作用的是()。A、生物学的两性差异B、社会因素C、父母的直接社会化作用D、儿童的性别自认和模仿学习

考题 角色适应不良产生的原因是()A、角色期望与角色认知有差异B、角色期望与角色模仿不一致C、角色表现与角色期望不协调D、角色表现与角色认知不协调

考题 下列关于对女性的理解,()是正确的。A、社会将男女两性的生理差异,通过制度定型为“男尊女卑、男强女弱”的社会文化B、社会将两性生理差异演变为歧视与排斥妇女的依据C、男权文化与性别不公正使妇女在各方面被边缘化、成为弱势群体,出现了妇女需要与问题D、与男性相比,妇女处于绝对弱势的社会地位

考题 填空题男女两性的社会角色分工、社会地位并不是由生理差异决定的,而是与()紧密相关的。

考题 判断题恋爱中的误解与两性的差异无关。A 对B 错

考题 单选题在性别角色发展中起决定作用的是()。A 生物学的两性差异B 社会因素C 父母的直接社会化作用D 儿童的性别自认和模仿学习

考题 单选题男女两性的社会角色分工是与()紧密相关的。A 社会背景B 社会文化C 社会关系D 生理差异

考题 问答题学生角色与职业角色的差异有哪些?

考题 单选题团体发展的第三个阶段是()。A 依附与权利B 角色差异C 创造性与稳定性D 生存与发展

考题 判断题两性关系与两性角色已逐渐迈向平等化,而女性角色的改变比男性小。A 对B 错

考题 单选题不同的社会文化环境使不同消费者对产品的需求产生很大差异,下列不属于社会文化环境的是()A 宗教信仰B 科技环境C 风俗习惯D 价值观念

考题 判断题社会文化图示与生存需求对两性角色差异有很强的塑形作用。A 对B 错

考题 多选题社会文化对教育的制的作用有()A社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念B社会文化影响教育内容C社会文化具有非正式的教育作用D社会文化决定了教育的性质E社会文化规范对教育总体上说起负面作用

考题 单选题团体发展的第三内个阶段是()。A 依附与权利B 角色差异C 创造性与稳定性D 生存与发展