考题
直方图适用于描述连续变量的频数分布，表明事物现象各组成阶段的频数分布情况。()
考题
直方图用于表示连续型变量的频数分布或频率分布。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于不等组距式变量数列，通常按次数密度(频数密度)绘制直方图以表示其分布。( )A．正确B．错误
考题
下列统计数据整理与显示方法中，适用于分类数据的有()。A:条形图
B:圆形图
C:饼图
D:频数分布表
E:累积频数分布图
考题
下列统计数据的整理与显示方法中，适用于分类数据的有()。A:条形图
B:圆形图
C:饼图
D:频数分布表
E:累积频数分布图
考题
A.直条图
B.直方图
C.圆图
D.线图
E.散点图说明频数分布资料其变量值的分布状态可绘制
考题
相关分析中，用于判断两个变量之间相关关系类型的图形是（）。
A.直方图
B.散点图
C.次数分布多边形图
D.累计频率曲线图
考题
当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量（）时，采用等级相关法计算变量之间的相关性。
考题
当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量小于30时，采用（）计算变量之间的相关性。
考题
散点图主要适合用于（）。A、展示单元不太多的结构分布B、比较不同样本间分布的差异C、比较分类数据的差异D、初步探索变量之间的基本趋势关系
考题
表示工程质量特性与影响因素之间关系的图是（）。A、排列图B、因果分析图C、频数分布直方图D、控制图
考题
下列哪个图形适合描述顺序数据（）。A、直方图B、茎叶图C、累积频数分布图D、箱线图
考题
相关分析中，用于判断两个变量之间相关关系类型的图形是（）A、直方图B、散点图C、次数分布多边形图D、累计频率曲线图
考题
反映分类数据的图示方法包括（）。A、条形图B、直方图C、圆饼图D、累积频数分布图E、茎叶图
考题
反映分类数据的图形可选用的有（）。A、条形图B、环形图C、累积频数分布图D、饼图E、直方图
考题
直方图是（）。A、频数分布或相对频数分布的图形表示B、表示累积频数分布或累积相对频数分布的图形方法C、数据个体的时间序列D、和饼形图一样
考题
示每组项目数占总数比例的一组数据的表格汇总是（）。A、频数分布B、相对频数分布C、频数D、累积频数分布
考题
两个变量之间相关关系的图形表示是（）。A、累积曲线B、直方图C、既不是累积曲线也不是直方图，取决于数据类型D、散点图
考题
数值小于上组限的数据项的总数由什么给出？（）A、频数分布B、相对频数分布C、累积频数分布D、累积相对频数分布
考题
多选题离散程度测度的意义包括（）A反映各个变量值之间差异大小B大致反映变量次数分布密度曲线的形状C反映取值一般水平D揭示取值次数分布集中位置E反映变量分布密度曲线中心位置
考题
多选题直方图根据使用的各组数据是频数还是频率分为（ ）。A一般直方图B累积直方图C频数直方图D频率直方图E特殊直方图
考题
多选题揭示变量分布中心的意义有A反映各个变量值之间差异大小B大致反映变量次数分布密度曲线的形状C反映取值一般水平D揭示取值次数分布集中位置E反映变量分布密度曲线中心位置
考题
单选题下列关于累计频数概括地反映变量取值的分布特征，说法错误的是 ( )A
向上累计分布曲线呈上升状B
向下累计分布曲线呈下降状C
组的次数(或频数)较少，曲线显得平缓D
组的次数(或频数)较少，曲线显得陡峭
考题
多选题反映分类数据的图形可选用的有（）。A条形图B环形图C累积频数分布图D饼图E直方图
考题
单选题直方图一般可用于（）。A
累积次数的分布B
频数分布的特征C
变量之间的函数关系D
数据之间的相关性
考题
单选题表示工程质量特性与影响因素之间关系的图是（）。A
排列图B
因果分析图C
频数分布直方图D
控制图
考题
单选题可以对分类数据使用的数据整理方法是（ ）。A
直方图B
折线图C
累积频数表D
频数分布表
