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先锋派电影运动首先向()学习,又向音乐学习,还向文学学习。


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考题 与语文课程任务相关的语文学习特点有()。 A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程

考题 掌握语文学习方法指导的途径有:() A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。

考题 与语文课程任务相关的语文学习特点:() A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。

考题 语文学习方法的类型:() A.一般思想方法。B.一般学习方法。C.语文学科学习的一般方法。D.语文学科学习过程中的具体学习方法。

考题 儿童的艺术表现在8岁后出现退步的原因有()。 A.音乐学习缺乏感受系统的参与B.音乐学习缺乏音乐知觉系统的参与C.音乐学习缺乏制作系统的参与D.音乐学习缺乏运动系统的参与

考题 网络:网站:网恋A.数学:代数:微积分B.电影:电影院:演员C.音乐:演唱会:专辑D.知识:书籍:学习

考题 加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、( )的学习、态度的学习、运动技能的学习。

考题 黄老师根据高中生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是( )。 A.接受学习 B.合作学习 C.掌握学习 D.个别学习

考题 学习文学,除了从理论上出发以外,还有一种办法,就是学习文学作品和作家的历史,同时学习文学理论的历史。( )

考题 某生观看电影《战狼》后,对军人产生了敬佩之情,立志成为一名中国人民解放军。根据加涅的学习结果分类,这属于( )。A.态度的学习 B.智力技能的学习 C.运动技能的学习 D.言语信息的学习

考题 王羲之幼年时曾向(),后又向()学习楷书。

考题 以下学习环境不属于翻转课堂学习环境的()A、家庭学习环境B、电影院C、网络学习环境D、学习支持服务

考题 保教目标要体现社会和时代要求,要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小()。A、学习做人、学习生活、学会学习B、学习生活、学习机能、学习知识C、学习生活、学习音乐、学习做人D、学习技能、学习做人、学习知识

考题 学生的语文学习心理特点包括()、()和语文学习习惯等几个方面。

考题 ()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础。

考题 先锋派电影运动

考题 先锋派电影运动崛起的背景?

考题 《普通高中音乐课程标准(实验)》指出:感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生()的有效途径。A、学习音乐B、审美能力C、演奏能力D、合作意识

考题 评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习,提高学生的()。A、学习效率B、音乐的演唱能力C、音乐的演奏能力D、学习方法

考题 黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是()。A、接受学习B、合作学习C、掌握学习D、个别学习

考题 填空题王羲之幼年时曾向(),后又向()学习楷书。

考题 单选题保教目标要体现社会和时代要求,要具有超前、未来意识。因此要帮助幼儿从小()。A 学习做人、学习生活、学会学习B 学习生活、学习机能、学习知识C 学习生活、学习音乐、学习做人D 学习技能、学习做人、学习知识

考题 判断题我喜欢运动,喜欢音乐和画画儿,还喜欢看书、看电影、旅游。可以说,除了学习和工作,其他的事情我都喜欢。★他的爱好很多。A 对B 错

考题 填空题先锋派电影运动首先向绘画学习,又向()学习,还向文学学习。

考题 填空题先锋派电影运动首先向()学习,又向音乐学习,还向文学学习。

考题 填空题()是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础。

考题 单选题黄老师根据学生的特点开设“微电影”课程,让学生组成摄制小组,合理分工,创作出一批富有校园生活特色的微电影作品,这种学习方式主要是()。A 接受学习B 合作学习C 掌握学习D 个别学习