功利和道德是相互冲突矛盾的。

考题柯尔伯格根据实验研究的结果指出,儿童这一道德发展的过程有以下几个特点()。 A.发展的阶段是有一定顺序的B.道德的发展源于个体的社会实践活动，源于主体和社会道德情景的相互作用;不同的文化和社会环境，个体道德的发展水平可有不同C.道德发展的过程是一个充满矛盾的过程，是一个不断解决道德冲突的过程D.逻辑思维的阶段和道德推理的阶段是平行的

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考题社会结构的失衡是指社会结构要素处于()状态。 A、严重冲突B、矛盾C、暴力冲突D、相互适应

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考题从道德和法律的作用来看，德治和法治是( )。A.相互矛盾的B.道德比法律重要C.法律比道德重要D.相辅相成、相互促进的

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考题行政伦理选择的矛盾与因感主要形式有()。 A.利益冲突时的矛盾与因感B.道德规范模糊不清时的矛盾与困惑C.角色冲突时的矛盾与因感D.权力冲突时的矛后与因惑

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考题 ()是指不同文化模式之间的相互对立、相互排斥、相互矛盾、相互否定的状态。 A、文化差异B、文化差距C、文化冲突D、文化对抗E、文化矛盾

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考题原则性动机冲突是指个人愿望与社会道德标准相矛盾的动机冲突。() 此题为判断题(对，错)。

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考题狄更斯反对资产阶级功利哲学、表现劳资矛盾冲突的小说是()。 A.《荒凉山庄》B.《艰难时世》C.《双城记》D.《远大前程》

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考题个体的道德发展是在其内部矛盾运动的过程中实现的，矛盾和冲突是促进道德发展的（）。A.外在动力 B.阻力 C.根本原因 D.直接动力

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考题矛盾同一性是指（）A.矛盾的共性 B.矛盾的个性 C.矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势 D.矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势

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考题道德与利益相互矛盾，不可兼得。

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考题戏剧是矛盾和冲突高度集中的艺术。矛盾冲突越尖锐、激烈，戏剧效果越好。

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考题功利主义道德的根基和前提是？（）A、善B、道德自律论C、道德他律论D、恶

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考题道德冲突可以分为以下几种类型（）。A、同一道德体系内不同道德原则、道德要求之间的冲突。B、不同层次的人之间的矛盾和冲突C、个体道德心理上的冲突。D、不同国家和民族道德体系之间的冲突E、不同道德体系之间、原则规范之间的冲突

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考题道德终极标准主要源于道德原则的相互冲突。

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考题道德冲突，是指人们在进行道德选择时发生的一种善恶矛盾和对立的状态。

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考题加尔文的预定论和他对道德的强调是明显矛盾，互相冲突的。

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考题《白鲸》中，主人公亚哈船长与白鲸莫比迪克是一对尖锐的矛盾，这个矛盾代表了（）A、人类与自然的冲突B、人类与人类的冲突C、自然与自然的冲突D、人类与自然的相互利用

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考题矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾的“斗争性”是指（）A、矛盾双方的对立可以离开统一而存在B、矛盾双方相互排斥、相互对立的属性C、矛盾双方的对立是相对的、有条件的D、矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突

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考题道德和法律是（）。A、互不相干B、相辅相成、相互促进C、相对矛盾和冲突D、法律涵盖了道德

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考题构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门，其中每个部分和部门都在提出诸种要求，这些要求变动不断，而且经常相互分离，甚或相互矛盾冲突。

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考题工作-家庭冲突时由于相互矛盾的角色需求：工作需求和家庭需求所引起的冲突。

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考题判断题构成组织层次的是为数众多的分裂的部分和相互分隔的部门，其中每个部分和部门都在提出诸种要求，这些要求变动不断，而且经常相互分离，甚或相互矛盾冲突。A 对B 错

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考题单选题道德和法律是（）。A 互不相干B 相辅相成、相互促进C 相对矛盾和冲突D 法律涵盖了道德

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考题单选题《白鲸》中，主人公亚哈船长与白鲸莫比迪克是一对尖锐的矛盾，这个矛盾代表了（）A 人类与自然的冲突B 人类与人类的冲突C 自然与自然的冲突D 人类与自然的相互利用

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考题判断题工作-家庭冲突时由于相互矛盾的角色需求：工作需求和家庭需求所引起的冲突。A 对B 错

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考题判断题功利和道德是相互冲突矛盾的。A 对B 错

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考题判断题道德冲突，是指人们在进行道德选择时发生的一种善恶矛盾和对立的状态。A 对B 错

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