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VAD与各型失语的区别在于()
- A、失语患者不能言语或者不能理解他人的言语,日常生活和工作同时受累
- B、失语患者行为合理,情绪稳定
- C、失语患者可以借助某种表情或动作与他人进行简单的信息交流
- D、痴呆患者早期有明显的言语障碍。自发言语丧失,也不能听懂别人的语言
参考答案
更多 “VAD与各型失语的区别在于()A、失语患者不能言语或者不能理解他人的言语,日常生活和工作同时受累B、失语患者行为合理,情绪稳定C、失语患者可以借助某种表情或动作与他人进行简单的信息交流D、痴呆患者早期有明显的言语障碍。自发言语丧失,也不能听懂别人的语言” 相关考题
考题
患者,男性,66岁,右利手,无明显诱 因出现右侧肢体无力,言语流利,但不能理解别人的语言,别人也不能理解他的言语,此患者的语言障碍属于A.运动性失语B.感觉性失语C.混合性失语D.传导性失语E.完全性失语
考题
男性,65岁,右利手,晨起家人发现他右侧肢体无力,在和别人交谈时言语流利,但不能理解别人的语言,别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、命名性失语E、有构音障碍
考题
女性,60岁,右利手,晨起家人发现他右侧肢体无力,在和别人交谈时言语流利,但不能理解别人的语言,别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、中枢性失语E、语言障碍
考题
女性患者,70岁。因言语不清,右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患言语不清表现为讲话费力,不流利,找词困难,但可理解他人言语,有复述障碍,该患的语言障碍称做
A、Wernicke失语B、传导性失语C、Broca失语D、命名性失语E、完全性失语
考题
男性,65岁,右利手,晨起家人发现他右侧肢体无力,在和别人交谈时言语流利,但不能理解别人的语言,别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A.有构音障碍
B.命名性失语
C.感觉性失语
D.混合性失语
E.运动性失语
考题
VAD与各型失语的区别在于()A、失语患者不能言语或者不能理解他人的言语,日常生活和工作同时受累B、失语患者行为合理,情绪稳定C、失语患者可以借助某种表情或动作与他人进行简单的信息交流D、痴呆患者早期有明显的言语障碍。自发言语丧失,也不能听懂别人的语言
考题
VD与各型失语的区别在于( )A、失语患者不能言语或者不能理解他人的言语,日常生活和工作同时受累B、失语患者行为合理,情绪稳定C、失语患者可以借助某种表情或动作与他人进行简单的信息交流D、痴呆患者早期有明显的言语障碍。自发言语丧失,也不能听懂别人的语言
考题
某些言语障碍患者,表现为能理解他人语言,构音器官的活动并无障碍,有的虽能发音但不能构成语言。较轻患者,可保留写字和默诵的能力。根据失语症分类,该症状特点属于()。A、运动性失语症B、感觉性失语症C、命名性失语症D、失写症E、失读症
考题
女患,70岁,因言语不清,右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患者言语不清表现为讲话费力,不流利,找词困难,但可理解他人言语·有复述障碍,该患者的语言障碍称作()A、Wernicke失语B、传导性失语C、Broca失语D、命名性失语E、完全性失语
考题
患者女性,66岁,安静时自觉右侧肢体无力2小时,意识清楚,失语,伴尿失禁。既往高血压病史5年,间断服药因患者失语,做进一步言语功能检查,患者自发性言语呈非流畅性,表达障碍明显于理解障碍,理解障碍较轻,有复述障碍,无明显命名困难,则该患者的失语首先考虑为()A、完全性失语B、Broca失语C、Wernicke失语D、命名性失语E、非典型失语
考题
关于失语症,下列说法错误的是()。A、右利者,因右侧大脑半球障碍引起B、运动性失语症患者明白别人的言语,但自己不能说C、感觉性失语症患者能说,但对别人的语言不了解D、运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致E、命名性失语患者不能叫出常用物品的名称,但可正确说明其用途
考题
单选题关于失语症,下列说法错误的是()。A
右利者,因右侧大脑半球障碍引起B
运动性失语症患者明白别人的言语,但自己不能说C
感觉性失语症患者能说,但对别人的语言不了解D
运动性失语症乃因左侧额下回后部言语中枢损害所致E
命名性失语患者不能叫出常用物品的名称,但可正确说明其用途
考题
单选题女性患者,70岁。因言语不清,右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患言语不清表现为讲话费力,不流利,找词困难,但可理解他人言语,有复述障碍,该患的语言障碍称做()A
Wernicke失语B
传导性失语C
Broca失语D
命名性失语E
完全性失语
考题
单选题患者女性,66岁,安静时自觉右侧肢体无力2小时,意识清楚,失语,伴尿失禁。既往高血压病史5年,间断服药因患者失语,做进一步言语功能检查,患者自发性言语呈非流畅性,表达障碍明显于理解障碍,理解障碍较轻,有复述障碍,无明显命名困难,则该患者的失语首先考虑为()A
完全性失语B
Broca失语C
Wernicke失语D
命名性失语E
非典型失语
考题
多选题VD与各型失语的区别在于()A失语患者不能言语或者不能理解他人的言语,日常生活和工作同时受累B失语患者行为合理,情绪稳定C失语患者可以借助某种表情或动作与他人进行简单的信息交流D痴呆患者早期有明显的言语障碍。自发言语丧失,也不能听懂别人的语言
考题
多选题VAD与各型失语的区别在于()A失语患者不能言语或者不能理解他人的言语,日常生活和工作同时受累B失语患者行为合理,情绪稳定C失语患者可以借助某种表情或动作与他人进行简单的信息交流D痴呆患者早期有明显的言语障碍。自发言语丧失,也不能听懂别人的语言
考题
单选题女患,70岁,因言语不清,右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患者言语不清表现为讲话费力,不流利,找词困难,但可理解他人言语·有复述障碍,该患者的语言障碍称作()A
Wernicke失语B
传导性失语C
Broca失语D
命名性失语E
完全性失语
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