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3、古代印度佛教教育的主要形式是

A．家庭教育

B．学校教育

C．寺院修行

D．社会教化

参考答案和解析
寺院教育
更多 “3、古代印度佛教教育的主要形式是A．家庭教育B．学校教育C．寺院修行D．社会教化” 相关考题
考题 在古代印度，学校教育是为上层等级，主要是______保留的。
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考题 古代印度，教育控制在——教和佛教手中，教育的主要内容是__________。
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考题 古代印度宗教权威至高无上，教育控制在_____和佛教手中。
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考题 佛教产生于古代印度，但13世纪后在印度本土基本消失。
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考题 古代印度宗教权威至高无上，教育控制在（ ）教和佛教手中。
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考题 古代印度的教育控制在()教和佛教手中．A．婆罗门B．道C．基督D．伊斯兰
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考题 古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是( ) A.婆罗门教育具有贵族性，佛教教育具有平民性 B.婆罗门教育的目的在于道德陶冶，佛教教育在于信仰教育 C.婆罗门教育的主要是市场所是“古儒学校"，佛教教育主要在寺院 D.婆罗门教育的内容大多是积极的、入世的，佛教教育大多是消极的、避世的
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考题 古代印度，教育控制 在_（ ）教和佛教手中，教育的主要内容是_（ ）。
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考题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）。
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考题 缘起于古代印度的佛教建筑“窣堵坡”的建筑形式是（）。A、宝塔B、庙宇
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考题 公元前6至前5世纪古代印度教育以（）为主。A、婆罗门教教育B、佛教教育C、古儒教教育D、文士学校
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考题 古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中A、印度教B、伊斯兰教C、佛教D、基督教
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考题 分析古代印度婆罗门教与佛教学前教育的不同之处及其原因。
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考题 古（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A、印度婆罗门教B、印度佛教C、希伯来D、埃及
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考题 古代印度出现最晚的宗教法是（）A、耆那教法B、婆罗门教法C、佛教法D、印度教法
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考题 佛教产生于古代印度，但l3世纪后在印度本土基本消失。
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考题 古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
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考题 在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。
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考题 判断题在古代印度，教育控制在佛教和印度教手中。A 对B 错
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考题 问答题分析古代印度婆罗门教与佛教学前教育的不同之处及其原因。
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考题 单选题佛教诞生在( )。A 古代中国B 古代印度C 古代日本D 古代西藏
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考题 填空题古印度佛教的幼儿教育主要有（）和家庭教育。
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考题 多选题公元前6至前5世纪古代印度教育以（）为主。A婆罗门教教育B佛教教育C古儒教教育D文士学校
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考题 填空题古印度佛教的幼儿教育主要有（）。
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考题 判断题佛教产生于古代印度，但l3世纪后在印度本土基本消失。A 对B 错
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考题 单选题古（）幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。A 印度婆罗门教B 印度佛教C 希伯来D 埃及
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考题 单选题古儒学校是印度的（　　）教育形式。A 佛教学校教育B 佛教家庭教育C 婆罗门学校教育D 婆罗门家庭教育
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考题 单选题古代印度宗教权威至高无上，教育权控制在婆罗门教和（）手中A 印度教B 伊斯兰教C 佛教D 基督教
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