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2、开展调查类、观察类的探究学习,最适合的学习环境是()。

A.交互式电子白板+黑板

B.黑板+一对一环境

C.交互式白板+移动设备

D.交互式电子白板


参考答案和解析
按班杜拉的分法,观察学习四个过程,注意过程、保持过程、复制过程与动机过程。
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考题 选项中,按照课堂教学主要环节来对微课进行分类的是()。 A、班会课类B、练习巩固类C、多媒体制作类D、探究学习类

考题 在信息化环境中,课前学生学习教学视频等学习资源,课堂上师生开展作业答疑,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是( )A.自主学习B.翻转课堂C.探究学习D.视频学习

考题 探究学习的课堂内容即探究内容是探究学习目标的载体,是选择学习材料、安排教学环境和教学条件的依据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列哪个描述是正确的?()A 分类和聚类都是有指导的学习B 分类和聚类都是无指导的学习C 分类是有指导的学习,聚类是无指导的学习D 分类是无指导的学习,聚类是有指导的学习

考题 科学教育的()是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。 A探究性教学B科学实验C接受式学习D课堂讲授

考题 综合实践活动涉及的领域大致包括如下几类()A、主题探究类B、课题研究类C、社会实践类D、生活学习类

考题 ()是指教师和学生共同组成的学习环境让学生亲自利科学探究学习过程

考题 以下不属于实验操作类科学教育活动的是:()。 A.演示探究类B.引导探究类C.一般性观察D.验证探究类

考题 交流讨论类活动是一种直接探究性的学习形式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以学生本身观察和经验为基础,在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容要点的探究性学习属于()。A.发现式探究 B.推理性探究 C.实验式探究 D.启发式探究

考题 探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。

考题 综合实践活动课主题大体分为四种类型,以()学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。

考题 综合实践活动课主题大体分为四种类型,以研究性学习为主的探究活动,实际应用的设计类类活动,以社会考察为主的体验性活动,及社会参与性的学习活动。

考题 信息技术学科开展探究式学习的探究内容分类有()A、知识原理类 B、技能方法类 C、算法思想类 

考题 从当前的教学实践看,电子书包环境下的教学方式主要有哪两类?()A、主题探究型的项目学习模式B、资源利用型的自主浏览模式C、课上使用交互式学习软件的学习模式D、远程协助型的专家辅导模式

考题 下列关于分类和聚类哪个描述是正确的?()A、分类和聚类都是有指导的学习B、分类和聚类都是无指导的学习C、分类是有指导的学习,聚类是无指导的学习D、分类是无指导的学习,聚类是有指导的学习

考题 移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。

考题 观察学习可以归纳为哪些类()。A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、联想性观察学习D、创造性观察学习E、间接的观察学习

考题 班杜拉认为,通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是()A、发现学习B、探究式学习C、观察学习D、接受学习

考题 自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()。A、学习资源B、学习工具C、协作交流平台D、学习评价

考题 移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。

考题 小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分()A、学习资源B、学习工具C、协作交流平台D、学习评价

考题 创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。A、学习B、实践C、表达D、探究

考题 多选题观察学习可以归纳为哪些类()。A直接的观察学习B抽象性观察学习C联想性观察学习D创造性观察学习E间接的观察学习

考题 单选题创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。A 学习B 实践C 表达D 探究

考题 判断题探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。A 对B 错

考题 单选题在信息化环境中,课前学生学习教学视频等资源,课堂上师生开展作业答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是( )A 自主学习B 翻转课堂C 探究学习D 视频学习

考题 单选题按照课堂教学方法来分类,可以将微课划分为11类,下列选项中哪一种不是按照教学方法来分类?()A 自主学习类B 合作学习类C 探究学习类D 练习巩固类