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科学家的综合素养包括科学家在科学活动中所具备的创新意识和科学态度。
参考答案和解析
ABCD
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考题
科学精神是重要的核心素养,学生发展的科学精神素养具体包括()。
A、理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点B、科学思维、科学观和人文素养等要点C、科学态度、学科方法和学科知识等要点D、思想、方法和文化等要点
考题
下列推理活动不属于类比推理的是:()。
A.甲、乙、丙都是科学家，而甲和乙都是自学成才的;所以，丙是自学成才的B.甲、乙、丙都是自学成才的，而甲和乙都是科学家，所以，丙也是科学家C.甲、乙、丙等科学家都是自学成才的，所以，有的科学家是自学成才的D.甲、乙、丙等科学家都是自学成才的，所以，有的自学成才的是科学家
考题
一般而言，科学家总是把创新性研究当做自己的目标，并且只把同样具有此种目标的人作为自己的同行。因此，如果有的科学家因为向大众普及科学知识而赢得赞誉，虽然大多数科学家会认同这种赞誉，但不会把这样的科学家作为自己的同行。 为使上述论证成立，以下哪项是必须假设的?（ ） Ⅰ．创新性科学研究比普及科学知识更重要。 Ⅱ．大多数科学家认为，普及科学知识不需要创新性研究。 Ⅲ．大多数科学家认为，从事普及科学知识，不可能同时进行创新性研究。 A．只有Ⅰ B．只有Ⅲ C．只有I和Ⅲ D．只有Ⅱ和Ⅲ
考题
关于科学家角色的意义，以下哪种说法不正确？（ ）A.科学家是一个独立的社会群体
B.科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志
C.鲁班是中国科学家角色的雏形
D.科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定
考题
以科技素养培育科学家精神
【背景链接】
2019年6月18日，青少年科技创新教育研讨会举行，会上发起了“科技素养教育提升计划”。全国1000所偏远乡村小学将开设科技素养课堂，这些小学覆盖云南、江西、广西、贵州、河南、西藏等省、自治区。据悉，该研讨会是2019年全国科技活动周重大示范活动“科普实验室”系列活动项目。
【提出观点】
从娃娃抓起，通过科学素养的养成来树立正确的价值观、人生观，继而将担当、坚持、果敢的科学家精神塑造成一种文化，才为创新与创造提供了源源不断的动力。
【综合分析】
科学技术作为第一生产力，不仅是现实的直接生产力，而且在生产力诸要素中具有特殊地位。科学技术的乘法效应，有力地表达了在生产力中的首要地位和作用。综合国力的竞争本质上是科学技术的竞争，谁掌握了核心技术、关键技术和前沿技术，谁把握住了技术风口并走在了前列，谁就掌握了发展的自主权和主动权。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。
当孩子们的理想是做网红、当明星、玩电竞，成人离科学与技术创造也就会渐行渐远。一个社会没有庞大的群体愿意去从事科学创造，则实现科技创新的弯道超车就会成为无源之水。
【问题】
公众科学素养不高。2018年，中国科学技术协会在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上公布，中国公民具备科学素质的比例已经达到8.47%。但衡量一个国家是否进入创新型国家行列，公众具有较高科学素质的比例至少要有10%的比例，如此看来，在提升公众科学素质方面任重道远，还有很长的路要走。
相比于科学素养而言，科学追求与科学志向的缺失令人担忧。中科院曾对北京市1000多名中小学生进行未来理想的调查，在9个未来希望从事的职业当中，选择科学家的人数居倒数第三，倒数第一和第二分别是农民和工人。中国青少年研究中心曾在13年对全国5696名中小学生做过调查研究，结果显示小学生愿意从事科学相关工作的有52.5%，中学生降到了47.5%，智联招聘也做过一项调查，职业人员中希望成为技术专家的人里，女性仅有3%，男性也只有7%。
【应对措施】
实现科技创新关键在人，培育科创基础也在人，让全社会尤其是中小学生，了解科学、熟悉科学、热爱科学到最后志于科学，通过科学素养的教育来培育科学家精神。科技素养教育是一项系统工程，学校教育具有基础性地位，理应得到强化。向最薄弱的乡村小学进行资源倾斜，加强软硬件建设，包括师资、设备、教材等各个方面，抓住了这些关键环节和重点部位，对提升全民科学素养具有极为重要的现实意义和长远价值。
除了科学素养和科学意识之外，更重要的是要有科学情怀和科学家精神。担当、坚持、果敢是科学家精神的具体体现，从事科创要有咬定青松不放松的坚持，能禁得住诱惑、稳得住心神、守得住清贫、耐得住寂寞，方能在工匠精神创新创造，开创行业和领域的新天地。反之，即便有科学素养和科学情怀，却没有勇于尝试、敢于实践、志于探索，以“中华之崛起”而尊重科学、敬畏科学，呵护和善待科学人才和科学家，则科学素养的提升就难以实现境界的升级。
考题
关于科学家角色的意义，以下哪种说法不正确？（）A、科学家是一个独立的社会群体B、科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志C、鲁班是中国科学家角色的雏形D、科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定
考题
单选题科学家的使命，是丰富人类的知识，增进人类的能力。科学家需要科学智慧，同时需要对人类活动的上位思考。需要哲学的沉思，需要深厚的人文情怀。现代科学技术已经渗入人类活动的众多领域，科学家的人文情怀，对科学影响社会的每个环节，都会产生无形然而重大的影响。本段文字意在说明（ ）。A
科学家需要培养自己的人文情怀B
科学家的人文情怀比科学智慧重要C
现代科技赋予科学家新的使命D
科学家应该用哲学的思维来影响社会
考题
多选题专业技术人员应具备的科学素养包括（）A问题意识B创新精神C求实态度D讲究方略E目标专一
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