网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
中医药学的继续教育项目的分类采用（）。
- A、学术研讨会
- B、学分制管理
- C、学习班
- D、专题讨论
参考答案
更多 “中医药学的继续教育项目的分类采用（）。A、学术研讨会B、学分制管理C、学习班D、专题讨论” 相关考题
考题
关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（ ）A. 学年制重过程管理，学分制重目标管理
B. 学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大
C. 学年制强调共同性，学分制强调个体性
D. 学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
考题
下列关于会计从业人员继续教育的说法中，正确的有()。A:继续教育采取学分制管理制度B:单位应当鼓励和支持会计持证人员参加继续教育C:持证人员的继续教育不得少于24小时D:继续教育相关规定由财政部制定
考题
中医药继续教育的对象是正在从事专业技术工作的卫技人员，以下哪些人员属于医师、护理、中药学、药学、医技和卫生管理等系列的人员？（）A、中医药专业本科后B、具有一定临床经验的年轻医师C、中医专业专科毕业后D、具有中级或中级以上专业技术职务的
考题
构建分层分类的继续教育服务体系不包括（）A、分层次继续教育体系B、分职务继续教育体系C、分类别继续教育体系D、再继续教育管理体制上，国家鼓励和支持发展继续教育事业，实行统筹规划、分类指导、分级负责的管理体制
考题
关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
考题
单选题构建分层分类的继续教育服务体系不包括（）A
分层次继续教育体系B
分职务继续教育体系C
分类别继续教育体系D
再继续教育管理体制上，国家鼓励和支持发展继续教育事业，实行统筹规划、分类指导、分级负责的管理体制
考题
多选题中医药继续教育的对象是正在从事专业技术工作的卫技人员，以下哪些人员属于医师、护理、中药学、药学、医技和卫生管理等系列的人员？（）A中医药专业本科后B具有一定临床经验的年轻医师C中医专业专科毕业后D具有中级或中级以上专业技术职务的
考题
单选题下列哪项不是制定《中医药条例》的目的（ ）。A
继承和发展中医药学B
保障中医药学事业的发展C
保护人体健康D
促进中医药学事业的发展E
提高中药使用率
热门标签
最新试卷
