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3、1917年，（）这本书的发表开始，个案社会工作被视为开始其专业化的过程。 A. 《社会个案工作的理论与实务》 B. 《个案工作——心理社会治疗》 C.《个案工作——一种问题解决的过程》 D. 《社会诊断》
A．《社会个案工作的理论与实务》
B．《个案工作——心理社会治疗》
C．《个案工作——一种问题解决的过程》
D．《社会诊断》
参考答案和解析
《社会诊断》
更多 “3、1917年，（）这本书的发表开始，个案社会工作被视为开始其专业化的过程。 A. 《社会个案工作的理论与实务》 B. 《个案工作——心理社会治疗》 C.《个案工作——一种问题解决的过程》 D. 《社会诊断》A．《社会个案工作的理论与实务》B．《个案工作——心理社会治疗》C．《个案工作——一种问题解决的过程》D．《社会诊断》” 相关考题
考题
个案工作与心理咨询相比,具有以下特点()。
A.个案工作更强调人性的关怀B.个案工作更加强调技术C.个案工作更强调运用社会资源D.个案工作有更多的社会和政治责任E.个案工作注重案主个人问题的心理成因
考题
下列选项中关于个案工作说法错误的是（ ）。A．个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力B．个案工作是一门专业的工作方法C．个案工作的工作过程是间断的D．个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程
考题
某学院社会工作专业硕士研究生杨光在观察社会工作者开展的个案工作之后，提出优化建立专业关系的思路，这说明社会工作研究（ ）。A．可以融于实务过程B．可以提升社会工作理论C．可以独立于具体实务过程D．必须独立于具体实务过程之外
考题
学校社会工作中，个案管理应注意的事项包括（ ）。A．避免学校个案工作的“德育化”B．避免学校个案工作的“另类化”C．避免学校个案工作的“营利化”D．避免学校个案工作的“心理化”E．避免学校个案工作的“持久化”
考题
在社会工作的发展过程中，特别是在20世纪60年代之前的美国，社会工作几乎等同于个案工作，而个案工作又几乎与( )划上了等号。A．行为分析治疗B．精神分析治疗C．人本主义治疗D．心理社会分析
考题
社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评，确认个案管理服务对象的真实需求，以便能够有效运用资源，满足服务对象独特的需要，社会工作者应该采取（ ）的方式。A．个案结果评估
B．个案过程评估
C．个案管理评估
D．个案效果评估
考题
关于个案工作与个案管理显著差异的说法，正确的是（ ）。A.个案工作是临床社会工作服务，个案管理是重视倡导的综合服务
B.个案工作是专业社会工作服务，个案管理是其他领域的专业工作
C.个案工作者会提供全面帮助，个案管理者会协助服务对象链接资源
D.个案工作以提供直接服务为主，个案管理以整合资源促进合作为主
考题
下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成？（）A、玛丽·瑞奇蒙的《社会诊断》一书的出版。B、汉密尔顿发表《社会工作基本概念》。C、霍利斯出版《个案工作：心理社会治疗法》一书。D、汉密尔顿出版《个案社会工作的理论与实务》。
考题
单选题下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成？（）A
玛丽·瑞奇蒙的《社会诊断》一书的出版。B
汉密尔顿发表《社会工作基本概念》。C
霍利斯出版《个案工作：心理社会治疗法》一书。D
汉密尔顿出版《个案社会工作的理论与实务》。
考题
单选题（）一书标志着个案工作专业化与学科化的开始，开启了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代。A
《社会诊断》B
《社会个案工作的理论与实务》C
《什么是社会个案工作》D
《心理学原理》
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