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6、沟通的循环是()。
A.信息传递者→编码→译码→ 中介渠道→信息接收者→信息传递者
B.信息传递者→编码→中介渠道→ 译码→信息接收者→信息传递者
C.信息传递者→中介渠道→编码→ 译码→信息接收者→信息传递者
D.信息传递者→译码→中介渠道→ 译码编码→信息接收者→信息传递者
参考答案和解析
D
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考题
casve循环可以为我们在进行职业生涯决策的过程中提供指导。这一循环是()。
A、综合、分析、沟通、评价、执行B、沟通、分析、综合、评价、执行C、综合、沟通、分析、评价、执行D、沟通、分析、评价、综合、执行
考题
下面for语句的循环次数为( )。 for(x=l,y=0;(y!=19)6);x++);A.是无限循环
下面for语句的循环次数为( )。 for(x=l,y=0;(y!=19)&;&.(x<;6);x++);A.是无限循环B.循环次数不定C.最多执行6次D.最多执行5次
考题
增进沟通技巧的方法有哪些()?(1)认识沟通的误区(2)克服有效沟通的障碍(3)了解沟通的元素;(4)掌握非言语沟通技能(5)掌握言语沟通技能(6)掌握倾听技能;(7)掌握电话使用方法。A、(1)(2)(3)(4)(5)(7)B、(1)(2)(3)(4)(5)(6)C、(1)(2)(3)(5)(6)(7)D、所有选项皆是
考题
下列关于沟通的表述,错误的是()。A、完整意义的信息沟通过程是一个复杂的循环过程B、沟通可以是单向的,也可以是双向的C、在沟通中,人们因感知和过滤过程也会带来很多错误理解D、在实际沟通过程中,很容易发生沟通问题,造成无效沟通
考题
单选题下列关于沟通的表述,错误的是()。A
完整意义的信息沟通过程是一个复杂的循环过程B
沟通可以是单向的,也可以是双向的C
在沟通中,人们因感知和过滤过程也会带来很多错误理解D
在实际沟通过程中,很容易发生沟通问题,造成无效沟通
考题
单选题以一个员工为中心,称为放射焦点,该员工与其他员工可发生意见沟通关系,而其他员工相互间沟通关系也存在,这种行政沟通的形态是( )。A
连串式沟通形态B
循环式沟通形态C
放射式沟通形态D
放射—连串是沟通形态
考题
单选题( )是组织中员工间最大的沟通形态。A
放射—连串是沟通形态B
放射式沟通形态C
连串式沟通形态D
循环式沟通形态
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