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（请给出正确答案）
10、教学目标编写的ABCD模式包括四个基本要素，分别是对象、 、条件和标准。
参考答案和解析
A……对象(audience)， 即应阐明教学对象。 B……行为(behaviour)，即应说明通过学习以后，学习者应能做什么（行为的变化）。 C……条件(condtion)， 即应说明上述行为在什么条件下产生。 D……标准(degree)， 即应规定达到上述行为的最低标准（即达到所要求行为的程度）。（共4分。各1分）[例] 初中二年级学生（A）在观看各种云的图片(C)时，应能将卷云、层云、积云和雨云(B)分别标记出来，准确率达90%。(D)（2分）
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考题
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）。A、陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准B、陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准C、陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准D、行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件
考题
单选题回忆ABCD模式对应的英文单词，其中A、B、C、D四个字母分别代表（）A
对象、行为、条件、标准B
对象、行为、标准、条件C
行为、对象、条件、标准D
行为、对象、标准、条件
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