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如何理解“自然界既是简单的,又是复杂的”?


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考题 谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术,在实际工作中如何运用这一基本原理。

考题 康德说的“二律背反”是指( )。A.世界既是有限又是无限的 B.世界既是单一的又是复合的 C.世界既是自由的又是不自由的 D.世界既是必然又是偶然的 E.世界既是永恒的又是暂时的

考题 在真理标准问题上坚持辩证法,就是要承认实践标准( )A.既是抽象的又是具体的 B.既是必然的又是偶然的 C.既是普遍的又是特殊的 D.既是绝对的又是相对的

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考题 “人格的形成既是被决定的,又是自决定的”,谈谈你的理解。

考题 如何理解管理信息系统既是一个技术系统,又是一个社会技术系统。

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考题 ()既是自然界与人类社会分化的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。A、实践B、运动C、物质D、意识

考题 如何理解管理既是科学又是艺术?

考题 怎样理解管理既是一门科学,又是一门艺术的含义?

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考题 既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础()A、运动B、实践C、精神生产D、物质生产

考题 单选题既是自然界与人类社会分化统一的历史前提,又是自然界与人类社会统一起来的现实基础()A 运动B 实践C 精神生产D 物质生产

考题 问答题怎样理解管理既是一门科学,又是一门艺术的含义?

考题 问答题“人格的形成既是被决定的,又是自决定的”,谈谈你的理解。

考题 问答题如何理解管理信息系统既是一个技术系统,又是一个社会技术系统。

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考题 问答题你如何理解管理既是—门科学,又是一门艺术?

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考题 多选题康德说的“二律背反”是指()A世界既是有限又是无限的B世界既是单一的又是复合的C世界既是自由的又是不自由的D世界既是必然又是偶然的E世界既是永恒的又是暂时的

考题 问答题为什么说意识既是自然界长期发展的产物,又是社会的产物?

考题 问答题有人说“政府既是运动员,又是裁判员”,怎么理解这句话?