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9、单因素方差分析结论中如果P<0.05,则认为被研究的总体均数间都存在显著性差异


参考答案和解析
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考题 方差分析中,当P≤0.05时,下结论为A.各总体均数不等或不全相等B.各总体均数都不相等C.各样本均数不相等D.各总体均数都相等E.各样本均数都相等

考题 单因素方差分析中,当P<0.05时,可认为( )。A、各样本均数都不相等B、各总体均数不等或不全相等C、各总体均数都不相等D、各总体均数相等E、各样本均数相等

考题 作两组样本均数的假设检验时,若得到P A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小

考题 作两组样本均数的假设检验时,若得到P0.05,则()。A、按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B、按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C、按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D、如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E、按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小

考题 在比较两样本均数的假设检验中,若检验统计量t值越大,则结论为()A、P值越小,越有理由认为两样本均数不同B、P值越小,越有理由认为两样本均数差异很大C、P值越大,越有理由认为两总体均数差异很大D、P值越大,越有理由认为两样本均数来自同一总体E、P值越小,越有理由认为两样本均数来自不同总体

考题 两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。 t检验结果,P0.05,可以认为()。A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对

考题 方差分析中,当P≤0.05时,下结论为()。A、各总体均数不等或不全相等B、各总体均数都不相等C、各样本均数不相等D、各总体均数都相等E、各样本均数都相等

考题 在多个样本均数比较的方差分析中,获得P0.05时,结论是()。A、证明各总体均数都不相等B、证明各总体均数不全相等C、可认为各总体均数不全相等D、可认为各总体均数相等E、以上都不是

考题 两样本均数比较的t检验,P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断错误,则犯第一类错误的概率()A、P<0.05B、P>0.05C、P=0.05D、P=0.95E、P未知

考题 t<t0.05(n’)统计学上认为()A、两总体均数差别无显著性B、两总体均数差别有显著性C、两样本均数差别无显著性D、两样本均数差别有显著性E、两样本均数差别有高度显著性

考题 样本均数比较的t检验.P<0.05,按α=0.05水准,认为两总体均数不同。此时若推断有错,则犯第Ⅰ类错误的概率P()A、P>0.05B、P<0.05C、P=0.05D、P=0.01E、P=β,而β未知

考题 进行样本均数与总体均数比较,已知:n=10,t=2.65,查表得:t0.05,9=2.262,t0.0l,9=2.821,取双侧检验,则二者()。A、差异无显著性B、差异有显著性C、差异有高度显著性D、两样本均数来自同一总体E、据此数据无法判定

考题 在两组正态分布资料比较的t检验中,结论是P0.05,差别有统计学意义,则P越小,说明().A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、两样本均数有差别的可能性越大D、越有理由认为两样本均数不同E、越有理由认为两总体均数不同

考题 经过方差分析后,若P<0.05,则结论应为()A、各样本均数全相等B、各样本均数不全相等C、各总体均数全相等D、各总体均数不全相等E、各总体率不全相等

考题 在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()A、尚不能认为两总体均数不等B、可认为两总体均数不等C、尚不能认为两样本均数不等D、可认为两样本均数不等E、还不能作出结论

考题 t检验结果,P0.05,可以认为()A、两总体均数差别无显著性B、两样本均数差别无显著性C、两总体均数差别有显著性D、两样本均数差别有显著性E、以上都不对

考题 单选题在多个样本均数比较的方差分析中,获得P0.05时,结论是()。A 证明各总体均数都不相等B 证明各总体均数不全相等C 可认为各总体均数不全相等D 可认为各总体均数相等E 以上都不是

考题 单选题t<t0.05(n’)统计学上认为()A 两总体均数差别无显著性B 两总体均数差别有显著性C 两样本均数差别无显著性D 两样本均数差别有显著性E 两样本均数差别有高度显著性

考题 单选题经检验P0.05,可认为(  )。A 任意两个的总体均数都有差别B 三个总体均数都各不相同C 至少有两个总体均数有差别D 三个总体均数是相等的E 尚不能得出任何有显著性的结论

考题 单选题经检验P0.05,可得出(  )。A 三个总体均数都各不相同B 三个总体均数是相等的C 至少有两个总体均数有差别D 任意两个的总体均数都有差别E 尚不能得出任何有显著性的结论

考题 单选题在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()A 尚不能认为两总体均数不等B 可认为两总体均数不等C 尚不能认为两样本均数不等D 可认为两样本均数不等E 还不能作出结论

考题 单选题单因素方差分析中,当P0.05时,可认为()。A 各样本均数都不相等B 各总体均数不等或不全相等C 各总体均数都不相等D 各总体均数相等E 各样本均数相等

考题 单选题方差分析中,当P≤0.05时,下结论为()A 各总体均数不等或不全相等B 各总体均数都不相等C 各样本均数不相等D 各总体均数都相等E 各样本均数都相等

考题 单选题两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,可以认为()。A 两总体均数差别无显著性B 两样本均数差别无显著性C 两总体均数差别有显著性D 两样本均数差别有显著性E 以上都不对

考题 多选题作两组样本均数的假设检验时,若得到P0.05,则()。A按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别C按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别D如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05E按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小

考题 单选题单因素方差分析中,当P<0.05时,可认为(  )。A 各样本均数都不相等B 各总体均数不等或不全相等C 各总体均数都不相等D 各总体均数相等E 各样本均数相等

考题 单选题进行样本均数与总体均数比较,已知:n=10,t=2.65,查表得:t0.05,9=2.262,t0.0l,9=2.821,取双侧检验,则二者()。A 差异无显著性B 差异有显著性C 差异有高度显著性D 两样本均数来自同一总体E 据此数据无法判定

考题 单选题t检验结果,P0.05,可以认为()。A 两总体均数差别无显著性B 两样本均数差别无显著性C 两总体均数差别有显著性D 两样本均数差别有显著性E 以上都不对