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体育课结束部分适宜分配时间为（）

  • A、2～3分钟
  • B、3～5分钟
  • C、6～12分钟
  • D、15～20分钟
  • E、25～30分钟

参考答案

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考题 体育课基本部分适宜分配时间为A.2～3分钟B.3～5分钟C.6～12分钟D.15～20分钟E.25～30分钟
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考题 体育课结束部分适宜分配时间为A.2～3分钟B.3～5分钟C.6～12分钟D.15～20分钟E.25～30分钟
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考题 体育课结束部分的脉搏宜为A.80～130次／分B.90～120次／分C.130～170次／分D.130～180次／分E.140～200次／分
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考题 A.15～20分钟 B.6～12分钟 C.3～5分钟 D.25～30分钟 E.2～3分钟体育课结束部分适宜分配时间为
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考题 为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育。提高他们的体质健康水平，某校的体育老师决定进一步优化课程设计，使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中，不合理的是A.结束部分，老师利用4分钟进行小结 B.整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节 C.准备活动的时间占据全课时间的10％ D.一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30％～40％ E.每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求
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考题 完整的一堂体育课，其核心部分是（ ）。A.基本部分 B.结束部分 C.开始部分 D.准备部分
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考题 玉米蹲苗结束的适宜时间为z（）A、分蘖期B、拔节期C、拔节后D、孕穗期
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考题 放牧的开始适宜时间：牧草返青后的（）天；结束的适宜时间：停止生长前（）。饱青期：（）天。
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考题 按一次体育课的结构，生理负荷的高峰应控制在（）A、基本*部分的中期偏后B、准备部分C、结束部分D、以上都不对
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考题 体育课的结束部分通常采用全班集体的组织形式进行。
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考题 体育课开始部分适宜分配时间为（）A、2～3分钟B、3～5分钟C、6～12分钟D、15～20分钟E、25～30分钟
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考题 为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育，提高他们的体质健康水平，某校的体育老师决定进一步优化课程设计，使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中，不合理的是（）A、整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节B、一堂体育课中，实际运动练习的时间占全课时间的30%～40%C、准备活动的时间占据全课时间的10%D、结束部分，老师利用4分钟进行小结E、每节课上，对男生和女生有相同的运动量要求
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考题 体育课基本部分适宜分配时间为（）A、2～3分钟B、3～5分钟C、6～12分钟D、15～20分钟E、25～30分钟
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考题 体育课结束部分的脉搏宜为（）A、80～130次／分B、90～120次／分C、130～170次／分D、130～180次／分E、140～200次／分
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考题 体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及A、时间分配B、场地分配C、教材分配D、器材分配
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考题 体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本*部分和结束部分
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考题 体育课的适宜运动负荷是指实际练习时间占整堂课时间的（）左右。A、10%B、20%C、30%D、50%
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考题 判断题体育课的结束部分通常采用全班集体的组织形式进行。A 对B 错
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考题 单选题体育课开始部分适宜分配时间为（）A 2～3分钟B 3～5分钟C 6～12分钟D 15～20分钟E 25～30分钟
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考题 填空题放牧的开始适宜时间：牧草返青后的（）天；结束的适宜时间：停止生长前（）。饱青期：（）天。
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考题 判断题体育课按时间先后顺序一般可分为准备部分、基本*部分和结束部分A 对B 错
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考题 单选题体育课的结构，指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序，组织教法及A 时间分配B 场地分配C 教材分配D 器材分配
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考题 单选题体育课结束部分适宜分配时间为（）A 2～3分钟B 3～5分钟C 6～12分钟D 15～20分钟E 25～30分钟
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考题 单选题按一次体育课的结构，生理负荷的高峰应控制在（）A 基本*部分的中期偏后B 准备部分C 结束部分D 以上都不对
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考题 判断题体育课的结束部分，通常采用集体形式进行。A 对B 错
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考题 单选题体育课的结束部分，通常采用（）组织形式进行。A 全班集体B 分组循环C 分组轮换D 流水作业
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