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支持的家长的自我像（）。

  • A、法官
  • B、慈母
  • C、保护神
  • D、创造者

参考答案

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考题 下列哪几项是神经元的作用（）。A、支持神经胶质细胞B、接受刺激C、传导神经冲动D、保护神经胶质细胞E、营养神经胶质细胞
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考题 在瑞吉欧人眼里，高品质幼儿教育最主要、最直接的创造者是（）。A、幼儿B、幼儿教师C、家长和社区D、幼儿、幼儿教师、家长和社区的交互作用
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考题 下列不是脊柱和椎管功能的是（）。A、支持、体重B、保护脊髓C、维持姿势D、完成神经反射E、保护神经根
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考题 神经胶质细胞的主要功能是（）。A、传导神经冲动B、支持、营养和保护神经细胞C、释放神经递质D、产生神经纤维E、分泌脑脊液
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考题 法官对人民法院关于本人的处分、处理不服的，则下列做法中违反法律规定的是（）A、自收到处分、处理决定之日起30日内该法官可以向原处分、处理机关申请复议B、自收到处分、处理决定之日起30日内该法官可以向原处分、处理机关上级机关申诉C、在复议和申诉期间，对法官的处分、处理决定暂停执行D、对法官处分或者处理错误的决定造成法官经济损失的，该法官有权获得赔偿
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考题 单选题评判的家长的自我像（）。A 法官B 慈母C 领导者D 创造者
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考题 单选题支持的家长的自我像（）。A 法官B 慈母C 保护神D 创造者
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考题 单选题自然的孩童的自我像（）。A 法官B 慈母C 领导者D 创造者
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考题 单选题下列不是脊柱和椎管功能的是（）A 支持、体重B 保护脊髓C 维持姿势D 完成神经反射E 保护神经根
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考题 多选题下列哪几项是神经元的作用（）。A支持神经胶质细胞B接受刺激C传导神经冲动D保护神经胶质细胞E营养神经胶质细胞
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考题 单选题西周宫廷为年幼皇子配置的保教人员有（）。A 师、慈母、保姆、乳母B 老师、保育员C 保姆、乳母D 慈母、保姆
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考题 单选题在瑞吉欧人眼里，高品质幼儿教育最主要、最直接的创造者是（）。A 幼儿B 幼儿教师C 家长和社区D 幼儿、幼儿教师、家长和社区的交互作用
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考题 单选题顺应环境的孩童的自我像（）。A 法官B 慈母C 保护神D 创造者
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