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请简述《中国手语》音节指语指式。


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考题 幼儿园教学手势语一般分为( ) A权威手语B 情感手语C形象手语D指示手语

考题 聋人自发形成和使用的手势动作,有不同于有声语言的表达顺序的手语是()A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语

考题 请简述手语词汇来源。

考题 《中国手语》音节指语指式中采用了变更元音指式的方向成音节的方式。

考题 以手指指式动作表示汉语拼音字母,按拼音的规则依次打出音节的手语是。()A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语

考题 基本手语规范:在组词注释音节手语之后附加手语标识——右手什么指点击左手什么指()A、中,中B、食,中C、食,食D、中,食

考题 打手语的时候,每一个指式或手势动作都要按图解符号去做,这要求手语工作者做到()A、部位准确B、方向准确C、意思表达准确D、手指字母正确

考题 请简述手语交流的局限性。

考题 请简述中国手语与汉语的区别。

考题 请简述手语翻译员的职业素质。

考题 简述《中国手语》基本词的含义及特点。

考题 人为编辑手语动作,具有固定的打法和稳定的词义,与有声语言表达顺序是相同的手语是()A、自然手语B、手指语C、文法手语D、手势语

考题 请简述手语与中国手语的性质。

考题 《中国手语》音节指语指式中采用了“兼代”的方式成音节的方法。

考题 以手的动作、身体姿势及表情、口形表一定语义进行交流的手段叫()A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语

考题 以手的动作、身体姿势及表情进行交流思想交流的手段是()A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手语

考题 自然手势和人为手势结合起来的手语是()A、手势语B、手指语C、手语D、手势

考题 汉语语音上最突出的特点是()。A、复音节语B、多音节语C、单音节语D、粘着语

考题 “余宿尚方术,请事斯语”中“斯语”具体指()。

考题 手语就是聋人常用的手势语。

考题 手语包括()A、手指语和自然手语B、手势语和手指语C、手势语和人为手语D、手势语和自然手语

考题 现行我国唯一手语规范书是()。A、《聋哑人通用手语》B、《中国手语》C、《手语大全》D、《自然手语》

考题 请简述手语的基本要素。

考题 请简述《中国手语》制定原则。

考题 手势语包括()。A、握手语B、招手语C、手法语D、手指语

考题 单选题汉语语音上最突出的特点是()。A 复音节语B 多音节语C 单音节语D 粘着语

考题 多选题手势语包括()。A握手语B招手语C手法语D手指语