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患者男性，20岁，大学二年级学生。病前性格外向，开朗，爱好广泛，好与人交往。3周来因被女友提出分手后，表现郁闷、不上课、不出门，对以前喜欢的活动失去兴趣，整日饮啤酒消愁。其父40多岁患双相情感障碍，自杀身亡。精神检查可引出明显的情感低落，无自杀企图。 患者经心境稳定剂合并西酞普兰20mg/d治疗2个月后抑郁缓解，针对此患者，西酞普兰维持时间一般不超过多长时间（）
- A、1个月
- B、3个月
- C、6个月
- D、12个月
- E、24个月
参考答案
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考题
患者男性，20岁，大学二年级学生。病前性格外向，开朗，爱好广泛，好与人交往。3周来因被女友提出分手后，表现郁闷、不上课、不出门，对以前喜欢的活动失去兴趣，整日饮啤酒消愁。其父40多岁患双相情感障碍，自杀身亡。精神检查可引出明显的情感低落，无自杀企图。对患者最适宜的药物治疗措施是A、阿米替林B、文拉法辛C、地西泮D、碳酸锂E、卡马西平在药物治疗前必须获得的检查结果A、血常规B、尿常规C、心电图D、肾功能E、胸片患者经心境稳定剂合并西酞普兰20mg/d治疗2个月后抑郁缓解，针对此患者，西酞普兰维持时间一般不超过多长时间A、1个月B、3个月C、6个月D、12个月E、24个月
考题
三、逻辑判断。每题给出一段陈述，这段陈述假设是正确的、不容置疑的。51．某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真？（ ）A．该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费B．该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生C．该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生D．该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
考题
兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）A、兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D、每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的
考题
患者男性，20岁，大学二年级学生。病前性格外向，开朗，爱好广泛，好与人交往。3周来因被女友提出分手后，表现郁闷、不上课、不出门，对以前喜欢的活动失去兴趣，整日饮啤酒消愁。其父40多岁患双相情感障碍，自杀身亡。精神检查可引出明显的情感低落，无自杀企图。
在药物治疗前必须获得的检查结果（）A、血常规B、尿常规C、心电图D、肾功能E、胸片
考题
某大学所有公共管理专业的二年级贫困生都申请到了助学贷款。所有申请到助学贷款的学生都交齐了学费。有些公共管理专业的二年级学生通过课余做家教来积攒学费。只有交齐了学费，该大学才能让学生注册。该大学工商管理专业的学生也有人课余做家教，但也有人没有交齐学费。据此，下列除了哪项判断其余各项判断都必然为真？（）A、该大学所有公共管理专业的二年级贫困生都交齐了学费B、该大学做家教的学生中可能有公共管理专业二年级贫困生C、该大学有人没有注册，他们可能是工商管理专业的学生D、该大学公共管理专业的贫困生都顺利注册
考题
单选题兴趣是最好的老师，大学生应该如何对待自己的兴趣爱好，下列描述错误的是（）A
兴趣爱好对大学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，大学期间应该以学习为主B
兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态，应该培养自己独特的兴趣爱好，增强竞争能力C
兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来，并且对个人职业选择有着导向作用D
每个大学生在大学阶段，最好能依据自己的性格特点和条件，注意培养、发展一些兴趣和业余爱好，学会自我娱乐，这对维护自身的心理健康是十分有益的
考题
单选题患者男性，20岁，大学二年级学生。病前性格外向，开朗，爱好广泛，好与人交往。3周来因被女友提出分手后，表现郁闷、不上课、不出门，对以前喜欢的活动失去兴趣，整日饮啤酒消愁。其父40多岁患双相情感障碍，自杀身亡。精神检查可引出明显的情感低落，无自杀企图。患者经心境稳定剂合并西酞普兰20mg／d治疗2个月后抑郁缓解。针对此患者，西酞普兰维持时间一般不超过多长时间（）A
1个月B
3个月C
6个月D
12个月E
24个月
考题
单选题患者男性，20岁，大学二年级学生。病前性格外向，开朗，爱好广泛，好与人交往。3周来因被女友提出分手后，表现郁闷、不上课、不出门，对以前喜欢的活动失去兴趣，整日饮啤酒消愁。其父40多岁患双相情感障碍，自杀身亡。精神检查可引出明显的情感低落，无自杀企图。
对患者最适宜的药物治疗措施是（）A
阿米替林B
文拉法辛C
地西泮D
碳酸锂E
卡马西平
考题
单选题患者男性，20岁，大学二年级学生。病前性格外向，开朗，爱好广泛，好与人交往。3周来因被女友提出分手后，表现郁闷、不上课、不出门，对以前喜欢的活动失去兴趣，整日饮啤酒消愁。其父40多岁患双相情感障碍，自杀身亡。精神检查可引出明显的情感低落，无自杀企图。
在药物治疗前必须获得的检查结果（）A
血常规B
尿常规C
心电图D
肾功能E
胸片
考题
单选题培养学习兴趣是（ ）咨询的重点。A
大学生B
小学一、二年级学生C
中学生D
小学三年级以上学生
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